导图社区 植物生理学第二单元
本思维导图是对植物生理学第二单元进行系统的归纳，但不包含各矿质元素缺失症状，有需要的小伙伴可以抱走。
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植物维持正常的生理活动有除了水分之外的需要吗？
植物对氮、硫、磷的同化
氮的同化
硝酸盐的代谢还原
氨的同化
生物固氮
硫酸盐的同化
硫酸离子的活化过程
APS还原为硫离子的人过程
硫离子合成半胱氨酸的过程
磷酸盐的同化
底物水平的磷酸化反应
矿质营养
哪些是植物需要的矿质营养
概念：植物对矿物质的吸收、转运和同化称为矿质营养
植物体内矿质元素
有哪些可以确定植物必需元素的方法？
判断标准
不可缺少性
不可替代性
直接作用性
溶液培养法（水培法）
在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。
通过科学实验，有哪些元素能够被证明是必需元素？
大量元素：氮、磷、钾、钙、镁、硫
微量元素：氯、铁、硼、锰、锌、铜、镍、钼
这些矿质元素对植物有什么作用？
植物必需矿质元素的生理作用
细胞结构物质的组成成分，如N、S、P等
植物生命活动的调节者，参与酶的活动 如K、Mn、Ca、Zn、Cu、Mg
起电化学作用，即离子浓度的平衡、氧化还原、 电子传递和电荷中和，如K+、Fe2+、Cl-
作为细胞信号转导的第二信使，如Ca2+
当这些矿物元素不足时，我们有什么方法对此进行判断？
病征诊断法
化学分析诊断法
植物如何进行矿质元素的吸收？
植物细胞对矿质元素的吸收
通过生物膜
膜的特性
具有透性，质膜对各种物质具有选择透性
膜的化学反应
脂质
糖
膜的结构
通过离子的跨膜运输
植物细胞进行跨膜运输有什么方式呢？
根据离子跨膜运输过程是否需要能量
主动运输
不需要代谢提供能量
被动运输
需要消耗代谢能量
根据膜上运输蛋白的不同
简单扩散
溶质从浓度高移向浓度低
离子通道运输
可以看做协助扩散的方式
通道
载体
载体运输
载体蛋白：离子载体
单向运输体
同向运输体
反向运输体
可主动 可被动
离子泵运输
初级主动运输
次级主动运输
胞饮作用
非选择性吸收
植物体对矿质元素的吸收
特点
盐分和水分相对吸收： 植物吸盐量与吸水量不存在直接依赖关系
离子的选择吸收
同一种盐分阴阳离子吸收比例不同
同一种盐分阴阳离子吸收的差异
单盐毒害和离子拮抗
根部吸收
土壤养分迁移
根系截获
质流
扩散
植物根部在日常浇水灌溉或者施肥时的矿质元素吸收过程中起到什么作用？
根部可以从土壤溶液中吸收矿物质，也可以吸收被土粒吸附着的矿物质。
进行步骤
离子吸附在根部细胞表面
离子进入根的内部
离子进入导管或管胞
被动扩散
主动过程
影响根部吸收因素/条件
温度
通气状况
溶液浓度
氢离子浓度
叶片吸收
植物叶片可以吸收哪些营养成分呢？
矿物质
小分子有机物质
植物叶片通过什么吸收矿质元素？
通过气孔：气孔是气体交换场所，也是养分进入叶肉细胞的一个途径
那些因素会影响植物叶片对矿质元素进行吸收？
溶液附着在叶面上的多少
叶片的内外因素
矿质元素进入到植物体内后会怎样转化为矿质营养？
通过矿质元素的运输
运输形式
氮：氨基酸和酰胺等有机物
磷酸：正磷酸
硫：硫酸根离子，少数以甲硫氨酸及谷胱甘肽等形式
金属离子：离子状态
途径
木质部运输
由下而上运输
韧皮部运输
双向运输
矿质元素被运输之后怎样被利用？
能利用，参与循环，如N、P、Mg、K
不能利用，不参与循环，如S、Ca、Fe、Mn、B
怎样在日常生活中减少植物出现矿质元素缺失 或者泛滥的现象呢？
进行合理施肥！
每一种植物都用一种施肥方式吗？
并不是，作物需肥的规律都有所不同。
所需三要素（氮、磷、钾）的绝对量和相对比例不同
品种
土壤
栽培条件
怎样进行合理施肥？
合理追肥的指标
形态指标
相貌
叶色
生理指标
营养元素诊断
酰胺含量
酶活性
发挥肥效的措施
适当灌溉
适当深耕
改善施肥方式
