导图社区 古代诗歌阅读专题之评价思想内容与观点态度
古代诗歌阅读专题之评价思想内容与观点态度知识总结,包括思想内容准确评价、作者的观点态度精准品评、常见诗歌情感六大类型等。
2022年高考适用诗歌鉴赏专题三表达技巧知识总结,包括诗歌中常见的修辞手法、诗歌中常用的两个表达方式、诗歌中常见的表现手法、四类技巧精准理解等内容。
2022年高考适用 诗歌鉴赏专题二形象题与语言题总结,包括古代诗歌语言题和古代诗歌形象题两部分内容。
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古代诗歌阅读专题(四) 评价思想内容与观点态度
思想内容 准确评价
词句情感类
显性情感词: 愁、怨、愤、恨、忧、戚、喜、乐、思、怜、泪、闲、怆、怅
概括两步骤
抓人、景、事,确定全诗情感: 关注标题和注释,抓住人、事、景等情感载体, 发掘诗歌背后蕴涵的情感,整体了解情感意图
分析题设诗句,写出规范答案: 诗句的生动翻译、 诗句运用的表达技巧(若无则可不答)、 诗句表达的情感
整体情感类
概括分析整体情感六路径
看题目
看作者
看时代
看意象
看关键词句
看注解
作者的观点态度精准品评
包括
对事物、人物的态度
对社会现实的态度
对历史事件、历史人物的态度
对人生感悟的态度
评价作者观点态度四注意
观点要明确,体悟要深入
要透过现象看本质
分析要细致,延伸要具体
要紧扣原诗内容
要注意点面结合
要注意结合观点态度与表达技巧
归纳要全面,体察要细致
要注意完整性和全面性
评价要准确,分寸要把握
要避免先入为主
要避免没有分寸(无限拔高、片面否定)
常见诗歌情感六大类型
忧国忧民类
抒写统治者的昏庸腐朽
反映离乱的痛苦
同情人民的疾苦
对国家民族前途命运的担忧
表达广大劳动者或正直人士的呼声, 反映现实生活
建功立业类
建功立业的渴望
保家卫国的决心
报国无门的悲伤
山河沦丧的痛苦
年华消逝壮志难酬的感叹
揭露统治者的穷兵黩武
理想不为人知的愁苦心情
思乡怀人类
羁旅愁思,漂泊之苦
感念亲情至深,思念亲友
边关思乡,思念亲人
闺中怀人
厌恶战争,思乡思亲
怀才不遇,报国无门的孤独
生活杂感类
寄情山水田园的悠闲
昔盛今衰的情怀
借古讽今的情怀
青春易逝的伤感
仕途失意的苦闷
告慰平生的喜悦
送别漂泊类
依依不舍的留恋
情深意长的勉励
坦陈心志的告白
思乡念亲之情
漂泊哀伤之情
儿女情长类
对恋人的挚爱
对自由幸福的追求
对负心者的不满
控诉扼杀爱情的罪恶行径