导图社区 《现代心理与教育统计学》第一章笔记
现代心理与教育统计学第一章绪论笔记,画面精致内容丰富具体,适合大家作为一个大致的复习框架进行学习巩固。
应用心理考研《心理咨询的理论与实务》江光荣 著 第四章 咨询关系思维导图,包含咨询关系也常称为”治疗关系”,它是存在于需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间的一种独特的人际关系,它有助于当事人的良性改变
应用心理考研《心理咨询的理论与实务》江光荣 著 第三章 咨询目标 思维导图,咨询目标(Counseling goals)就是求助者通过自我探索和改变,努力去实现的目标;咨询目标也是咨询师通过心理咨询的理论、方法和技巧,对求助者帮助,最终促使其实现的目标,咨询目标是由咨询的双方商定的结果。
应用心理考研《心理咨询的理论与实务》江光荣 著 第二章心理咨询的要素思维导图,满满干货~适用于复习备考~
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东尼博赞简介
绪论
心理统计的内容
描述统计
整理实验或调查得来的大量数据,描述一组数据的全貌,表达一件事物的性质
主要包括
统计图表
集中量数
差异量数
相对量数
相关量数
推断统计
研究如何通过局部数据所提供的信息,推论总体的情形
概率论
推断统计的数学基础
参数估计
参数检验
非参数检验
线性回归
实验设计
数据类型
根据数据的观测方法和来源
计数数据
测量数据
根据变量的性质划分
称名数据
用数字代表事物或用数字对事物进行分类的数据
特点
数字只是事物的符号,没有任何数量意义
顺序数据
指不仅能够指代事物类别,而且能够表明不同类别事物的大小、等级或事物具有的某种特征的程度的数据
既没有相等的单位,也没有绝对的零点,不表示事物特征的真正数量
等距数据
有相等单位,但无绝对零的数据
只能使用加减运算,不能使用乘除运算
比率数据
既表明量的大小,也有相等的单位,同时还具有绝对零点
根据变量的连续性划分
连续变量
离散变量
根据变量的关系
自变量
又实验者操纵控制的因素
因变量
实验中由自变量所引起并被测量的变化量
频率、概率
频率
在一次试验中某一事件出现的次数与试验总数的比值
每次试验可能不同
概率
某一事件所固有的性质
稳定不变
统计量、参数
参数
总体的特征,又称总体参数,是描述一个总体统计指标,通常用希腊字母表示
统计量
样本的特征值,又称特征值,通常用英文字母表示
总体、样本与个体
总体
又称母体或全域,是具有某种特征的一类事物的总体,是研究对象的全体
样本
是从总体中抽取的一部分个体
个体
构成总体的每个基本单元