健康教育和随访

健康教育和随访思维导图，主要包括：指导病人准确描述和客观叙述；指导病人正确用药；指导病人正确评价 ；指导病人出院后注意事项和随访。

健康教育和随访

• 指导病人准确描述和客观叙述
  • 指导病人准确描述疼痛的性质、部位、持续时间、规律，并指导其选择适合自身的疼痛评估工具
  • 当病人表达受限时，采用表情、手势、眼神或身体其他部位示意，以利于医护人员准确判断
  • 告诉病人应客观地向医护人员讲述疼痛的感受，既不能夸大疼痛的程度，也不要忍痛
• 指导病人正确用药
  • 指导病人正确使用止痛药物，如用药方法、最佳时间、剂量；
  • 不良反应及应对方法，如何使药物达到理想的镇痛效果等。
• 指导病人正确评价
  • ①一些疼痛的征象减轻或消失，如面色苍白、出冷汗等；
  • ②对疼痛的适应能力有所增强;
  • ③身体状态和功能改善，自我感觉舒适，食欲增加:
  • ④休息和睡眼的质量较好:
  • ⑤能重新建立一种行为方式，轻松地参与日常活动，与他人正常交往。
• 指导病人出院后注意事项和随访
  • 交代疼痛病人居家护理注意事项，指导疼痛暴发的自我护理
  • 鼓励并指导病人填写疼痛日记，交代按时复诊
  • 对需要随访服务的疼痛病人，建立随访信息并定期随访