来源：通往未来之路 进度：8-11/14 绘制：小宝 日期：2020.9.12
如果不落在目标上，梦想就会成为浮萍。
梦想是方向性的、动态的，目标是具体的，确定的（是梦想的载体）。
不知道梦想是很正常的事情，构建梦想与一个人对自我的认知有着密切的关系，如果在早期我们没有通过一系列的探索，拥有梦想，长大后，逐梦也自然无处谈起。
接纳自己十分的重要，梦想的发芽，与自我意识的建立一样，都需要一个过程，我们不妨慢慢等待，有目的的开始进行探索。
对于孩子而言，我们越早协助孩子构建梦想，正是生涯教育的意义之一。
对于梦想践行过程的管理而言，通过步骤管理，资源管理，认知管理，觉察优化等一系列的步骤，确保在践行的路上，向着目标，稳步前行。
而对于管理步骤，进行清晰具体可衡量的时候，往往又是对我们整个步骤进行有效管理的方法之一，做的过程中也往往是非常枯燥而无趣的，通过总结嘉奖的方式，为自己制造反馈，协助自己获得持续的动力前行。
目标缺失
孩子早期保护好其孩子的兴趣，多践行有益的探索，有益于建构孩子的目标。
开放视角
还有什么？（对，不要怀疑，遇到资源穷尽的时候，只管问出这个问题，一定会有惊喜）
很喜欢这个生涯工具的抓手，用褚鹰模型来展示我们如何把青少年生涯发展的各阶段能力融入到其中。
整个的生涯的发展是一个有机的整体，并非单一的一个板块，而是彼此助力，相辅相成的。
谁也无法真正左右结果，但我们可以决定过程。
无法回避的不确定性带来的“无常",并非按照预料的轨迹发生
如果把关注点放在结果上，就会只有一瞬间的意义。
梦想不是停留在实现了某个结果的那一刻，而是一个过程。
关注过程并非不在意结果，而是结果尚未可知，梦想之下的目标却是志在必得。
梦想的意义在于实践，通过实践为梦想赋予意义，并在实践之中不断缩短乃至达成梦想。
梦想的实践之路是分解之后的一个又一个的阶段目标与成果，对于梦想的结果实现之路有着太多的不可控因素，因此在关注结果的过程之中，我们更应该关注的是过程的实践，过程的实践之路也是我们可以控制的当下最小单元结构的行动因子。
过程之中的持续践行，不断达成阶段性的目标结果，梦想的果实也就自然成熟了。
