导图社区 细胞工程
全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材《生物制药技术》细胞工程制药章节的总结整理,需要的收藏下吧。
本思维导图包含了高等数学第五版上册有关一元函数的大部分相关知识,欢迎大家借鉴参考!
数学上,立体几何(Solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。立体测绘(Stereometry)处理不同形体的体积的测量问题:圆柱,圆锥,锥台,球,棱柱,楔,瓶盖等等。毕达哥拉斯学派就处理过球和正多面体,但是棱锥,棱柱,圆锥和圆柱在柏拉图学派着手处理之前人们所知甚少。尤得塞斯(Eudoxus)建立了它们的测量法,证明锥是等底等高的柱体积的三分之一,可能也是第一个证明球体积和其半径的立方成正比的。
化学的基础在于各种物质的性质,了解各种物质的性质便可解决大多数问题,本导图将为大家整理比较各种物质的性质。
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细胞工程
植物细胞工程
分类
植物细胞组织培养技术
过程
定义
将外植体在人工配置的培养基上,诱导其形成完整的植株
外植体:指离体的植物器官、组织或细胞
应用
快速繁殖
微型繁殖技术
作物脱毒
茎尖组织培养技术
取植物顶端分生区细胞(如茎尖)
单倍体育种
花药离体培养→单倍体→加秋水仙素(或低温处理)→纯合植株
突变体的利用
性质
无性繁殖
实验
菊花组织培养
材料
幼嫩的菊花茎段、培养基、体积分数为70%的酒精、质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液和无菌水
条件
无菌
超净工作台和酒精灯附近
原理
植物细胞具有全能性
植物细胞融合技术
方法
物理
电融合法和离心法
化学
聚乙二醇(PEG)融合法和
在等渗溶液中进行
用纤维素酶或果胶酶处理后再进行融合
再利用组织培养技术培养出个体
融合成功标志
再生出细胞壁
细胞膜具有流动性
植物细胞杂交技术
意义
克服远缘杂交不亲和障碍
胚胎工程
胚胎干细胞培养技术
胚胎早期发育过程
卵裂
细胞数量增加,但体积不增加
桑葚胚
细胞密集,形似桑葚
囊胚
内细胞团
分裂分化成胎儿的各种组织
囊胚腔
滋养层细胞
将来发育成胎盘和胎膜
常用来检测胚胎所产生的的个体的性状(如:性别)
原肠胚
透明带破裂后(孵化)后形成
组成
内胚层
外胚层
中胚层
体外受精
精子
构成
头
颈
线粒体鞘
尾
卵子
成功标志
观察到两个极体或雌、雄原核
胚胎移植
胚胎切割
工具
分割针或分割刀
注意事项
只能切割囊胚期以前的胚胎
切割囊胚期的胚胎时要注意将内细胞团均等分割
弊端
分割次数越多,胚胎存活率越低
动物细胞工程
动物组织细胞培养技术
将动物组织细胞分散成单个细胞后进行生长和增殖
液体环境
有利于营养物质的吸收和代谢产物的排除
动物细胞生活在内环境,液体环境可模拟内环境
无菌无毒
灭菌处理
紫外消毒等
定期更换培养液
作用
增加营养
防止代谢产物对细胞造成危害
加入抗生素
营养
在液体培养基中加入血清
加入碳源(一般为有机碳)、氮源、无机盐、水,以及细胞所需的特定物质
温度、PH和渗透压
温度
(36±0.5)℃
PH
7.2~7.4
渗透压
等渗溶液
气体环境
95%
5%
维持培养液的PH
培养方式
悬浮培养
细胞密度过大时
有害代谢产物累计
营养物质缺乏
导致细胞分裂受阻
贴壁培养
过程与悬浮培养相似,但细胞要贴壁(细胞贴壁现象)
除受到悬浮培养中不利因素影响外,还会发生接触抑制
先将细胞放入培养瓶再放入
干细胞培养
成体干细胞
只能分化为特定的细胞
胚胎干细胞
胚胎干细胞具有全能性
能够分化为所有细胞、组织、器官,甚至是个体
动物细胞融合技术
PEG融合法、电融合法和灭活病毒融合法
单克隆抗体的制备
多种杂交细胞中有三类:1、浆细胞自身融合2、骨髓瘤细胞自身融合3、浆细胞与骨髓瘤细胞融合 第一次筛选:通过阻断骨髓瘤细胞DNA增殖的S途径筛选杂交瘤细胞(浆细胞不增殖) 第二次筛选:利用抗体对抗原的特异性识别筛选出所需要的杂交瘤细胞
体内培养成本低,可实现大规模生产,但纯度较低
体外培养成本高,纯度高,但不适于大规模生产
突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能
成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和培育生物新物种等的重要手段
为制造单克隆抗体开辟了新途径
动物细胞核移植技术
动物细胞核具有全能性
胚胎细胞核移植技术
体细胞核移植技术
非人灵长类动物体细胞核移植困难的原因
供体细胞在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态,导致胚胎发育率低
对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术不完善(根本原因)