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中外教育史——赫尔巴特
中外教育史——赫尔巴特思维导图：生平简介，教育思想理论基础，教育的目的，具体而言教育的根本目的就是在于培养具备内心自由，完善，仁慈，正义，公平五种道德观念等等
编辑于2022-03-31 10:08:06- 赫尔巴特 …
- 中外教育
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王阳明的儿童教育思想包括教育原则，教育内容，教育方法和教育意义思维方面。对中外教育史中儿童教育思想感兴趣的小伙伴可以看看哟~
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庆历兴学，宋仁宗庆历年间的兴学运动。旨在克服重科举、轻学校之弊。庆历四年（1044年）范仲淹主持进行。主要举措有：要求诸路府州军及县（有士人200人以上）皆设学，士人须在学习业300日方可应试，强调在学期限；改革科举考试，三场先策、次论、次诗赋，罢帖经、墨义，强调应用；重建太学，招生200名，延聘名儒石介、孙复等执教，并将胡瑗所创苏湖教法（分斋教学）实行于太学，以改革最高学府，培养有用人才。旋因范仲淹罢相而终止
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