导图社区 《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
这是一篇关于《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》的思维导图。包含理解孩子、鼓励孩子、一些具体方法三大方面,有如替代惩罚的方法、鼓励孩子与我们合作的方法等等。
在项目起步时,我们的方案本身不可能是完美的,甚至可能看上去是矛盾的。而抨击者往往会抓住这一点进行责难。
《好的教育》读书笔记,教育的两大使命:第一使命:传承并发展人类的文明,这是教育最基本的使命;第二使命:传授并创新人类的技术,改善我们的生活。
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《如何说孩子才肯听 怎么说孩子才肯说》思维导图
一、 理解孩子
1. 帮孩子面对自己的感受
作者参加了家长小组,学习了许多教育孩子的新理念
新理念
孩子的感受与他们的行为有着直接的关系
孩子有好的感受,就会有好的行为
要让孩子的感受变好就是要接受他们的感受
新的教育理念在短时间内非常有效,减少了争吵,当时有例外情况
四个技巧
用幻想的方式实现他们的愿望代替逻辑上的解释
说出孩子的感受代替否定感受
“回应感受”代替提问和建议
全神贯注的倾听代替心不在焉
常见问题
是不是任何时候都雅耦合孩子产生共情——不是的,只有当孩子需要我们理解时
孩子更需要我们回应他的感受
不能简单地说“我了解你的感受”
如果理解错了孩子的感受怎么办
当孩子说“我讨厌你”“我恨你”时当作何反应
接纳孩子的感受是否意味着他做任何事都是对的
2. 让孩子在角色中释放
三个场景的练习
父母如何看待孩子,会影响孩子的行动
永远不要低估你的话对孩子一生的影响
让孩子在角色中释放的六个技巧
寻找机会让孩子看待全新的自己
创造机会让孩子另眼看待自己
让孩子无意中听到你对他们的正面评价
以身作则
记住孩子的特别时刻
孩子按照原来行事时,表达你的感受和期望
来自家长的故事
家长让孩子从角色中释放所做的努力
二、 鼓励孩子
1. 学会赞赏孩子
布鲁斯和大卫
两个7岁小男孩以不同的形式生活的例子
情景模拟
不同情境下你听到赞美时内心的反应
成人以赞赏的语气描述他说看到的和感受到的,孩子听到后酒会赞赏自己
2. 鼓励孩子与我们合作
读列出例子,把自己想象成孩子,把自己的感受写下来
技巧
描述:描述你所看到的,或者描述问题
提示
用简单的词语表达
说出你的感受
建议、常见问题和来自家长的故事
3. 鼓励孩子自立
不同的情境下的反应是什么
让孩子自己做选择
尊重孩子的努力
不问太多问题
别急着告诉答案
鼓励孩子善用外部资源
别毁掉孩子的希望
针对每个技巧的建议和来自家长的故事
三、 一些方法
1. 代替惩罚的方法
挖苦、说教、威胁等教育方法已经植入我们的语言中,很难放弃
代替技巧
请孩子帮忙
明确表达潜力不同意的立场
表达你的期望
提供选择
告诉孩子怎么弥补自己的失误
采取行动
让孩子体验错误行为的自然后果
当孩子和我们需求相同,就会愿意合作
家长要处理好自己的情绪
描述所见或者描述问题
写便条
3. 融会贯通
要改变孩子的角色,需要将所用的技巧都用上 —— 接纳感受、鼓励自立、赞赏、代替惩罚
学习并使用这些技巧是为了什么