护理人员用SBAR交接班标准化流程，ISBAR含义： I：Identification-身份确认，即与患者共同核对身份信息。 S:Situation-现状，即患者的阳性体征，不适主诉 B:Back-ground-背景，即患者的现病史及既往史、过敏史、特殊用药等。 A:Assessment-评估，患者现存护理问题的评估和判断，包括异常反应、异常值报告、心理状态。 R:Recommendation-建议，包括已采取的护理措施，对问题的处理意见。
非计划拔管鱼骨图，其中环境原因有： 皮肤湿滑、出汗； 医护一体化制度不成熟； 伤口渗液致固定胶带松脱； 夜间时段护士少； 科室环境吵杂，护士易分心； 科室治疗多，观察时间不足。
40区事务要记工作计划，其中教学培训：业务学习、护理查房提交和布置下个月内容；6月科室培训考核：手卫生考核；继续教育通讯作业。
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非计划拔管鱼骨图，其中环境原因有： 皮肤湿滑、出汗； 医护一体化制度不成熟； 伤口渗液致固定胶带松脱； 夜间时段护士少； 科室环境吵杂，护士易分心； 科室治疗多，观察时间不足。
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