导图社区 蛤蟆先生去看心理医生
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蛤蟆先生 去看心理医生
九、秘密协议 第六次咨询
面对獾的无理要求
独自一人时 想象自己很巨人 可以对抗獾
内心翻江倒海 表面风平浪静
愤怒平息 感觉悲惨 对自己怀疑 失望
很生气 骂了脏话
自我放弃 下决心离职
PLOM游戏可怜弱小的我
父母自我状态
挑剔型父母:獾
爱批评人
愤怒
严厉
自我审判型父母:蛤蟆
审判自己
谴责自己
更严厉惩罚自己
折磨自己
如何开始爱自己 停止自我批判
十、午餐聚会
蛤蟆开启了理性思考 客观检视自己
情绪温度计8分 感情丰富 敏感 愉悦
和朋友鼹鼠 河鼠聚会 谈论獾的强势攻击和自己的迂回反击
朋友的评价:蛤蟆懂得倾听 更友善 平和
十一、蛤蟆的选择 第六次咨询
蛤蟆的内心感受
感动快乐 精力充沛 更有力量
失落的无价值感被赶到角落 不再被牵着鼻子走
自我洞察 情商提升
自我状态的三位一体
表现:挑剔别人/教育别人
坏处:重复父母的观念 价值 无法接受新理念 固执己见
子主题
成人自我状态
概念:用理性而非情绪化方式处理问题
表现:理性计划 考虑 决定 行事 不再被脑子里父母过去的声音驱使 不被童年情绪所困
好处:学到关于自我的认知 考虑当下 评估行为 倾听别人的想法而不马上驳斥
儿童自我状态
责怪他人 无法对自己的行为情绪负责
蛤蟆的选择 对自己负责
自我状态的选择像条件反射 无意识的选择 愤怒 悲伤 痛苦 折磨
蛤蟆的痛苦谁来负责
蛤蟆的朋友 鼹鼠 獾
蛤蟆的父母
为自己负责 对自己有主动权 原谅过去 他人
蛤蟆选择面对过去 面对自己的人生 计划说说蛤蟆的人生故事
十二、蛤蟆的人生故事 第七次咨询
童年
缺失陪伴 关爱 鼓励
父亲严厉 高期待 母亲的阴晴不定的态度
少年
寄宿学校 孤独悲伤
回家冷遇失望
叛逆行为 寻找存在感
大学
成绩优异 聪明 进入剑桥 专业被安排
沉迷课外活动 荒废学业 勉强毕业
职场
拒绝接管酒厂 被父亲责骂
初中老师:男孩里的男人 男人里的男孩
父亲去世 继承遗产
成为蛤蟆庄园的心主人
悲哀 孤独感 希望被别人认可
采取行动:训练划船 失败
采取行动:买篷车 发生意外 被嘲笑 耻辱
蛤蟆能否从笼中鸟飞出来 他会如何选择
十三、人生坐标与心理游戏 第八次咨询
蛤蟆审视人生 学习领悟
人生坐标
我是怎么看自己的 我好吗 我是怎么看别人的 他们好吗
我好 你也好 我好 你不好 我不好 你好 我不好 你不好
人生坐标的态度与观点 作为底层架构 自证预言
心理游戏
十四、赢了游戏输了自己 第九次咨询
我不好 你好
概念:一个人的行为态度 认为自己很差 别人都比他好
表现:低自尊(感觉生活对他们不善 却更善待他人) 认为自己是生活的受害者
我真不幸
竭尽所能的选择记住悲伤和不快乐 忘记忽略美好时光
抑郁
无法掌控人生 焦虑 觉得自己不够好
可怜弱小的我
用自怜猛烈攻击自己:大家都在找我茬 苛刻对我
不论我做什么都要爱我
表现:有意无意惹麻烦 看他人能宽容到什么程度 或排斥他们
自证预言:早说过你会这样对我 证明我证明的很差劲很愚蠢
后果
爱你的人离开你
自杀
自我状态:悲伤的儿童状态
我好 你不好
概念:觉得自己比别人好 感觉愤怒 对别人评头论足 占据权利权威的制高点
我抓到你了 你个小坏蛋
工作场合:上司训斥犯错的下属 大题小做 大声咆哮
表现:让愤怒的人找到看似正当的理由来发火 证明我好 你不好 证明别人根本上无能而不可信 把斥责个惩罚别人视为己任
把自己想象成严厉的父母 把员工当成顽劣的孩子惩罚 蛤蟆的父亲
你为什么总让我失望
让我自卑自责 证实我一无是处 而他高人一等
道德优越感 总攻击谴责别人
你怎么敢!
自我状态:挑剔型父母状态
愤怒的人从不抑郁
愤怒的人从不内疚 因为总在怪罪他人 他们自卫的方式就是把自己的恐惧投射到别人 把自己的怒火转向别人
蛤蟆理直气壮的表达不满与愤怒 蛤蟆道歉了 蛤蟆坚持自己的看法 蛤蟆向前走了一步
十五、最后面谈 第十次咨询
蛤蟆的状态:恢复社交 心情愉悦 神清气爽 规划未来
情绪温度9—10分 人生坐标:我好 你也好
对人生的承诺:我好 你也好 信念行为
情绪联结
情商:理解情感世界 掌控它 管理好情绪和冲动
共情:从独立到共生
十六、道别与新生
八、意外访客
朋友獾上门拜访蛤蟆
强势的獾 弱小的蛤蟆 相处模式 心历活动的描写
傻瓜 羞愧难当 指责 愤怒 悲惨 心乱如麻 生气 转念一想 说服自己放弃 强大自信 弱小迟疑 鼓足勇气
向苍鹭寻求帮助
七、愤怒的表现 第五次咨询
蛤蟆先生情绪温度计:5—6度
积极的面对生活 睡眠正常
主动提出想自己设定咨询议题
为什么蛤蟆不会生气
抵御父母愤怒和攻击的顺从行为 同意 取悦 道歉 依赖 蛤蟆说自己没有生过气
獾的直接的愤怒表现:脸色严厉 嗓门凶 大声责骂
蛤蟆的隐形的愤怒:不带攻击的发火
愤怒无法完全压抑 蛤蟆换一种方式释放
(蛤蟆)儿童如何释放愤怒(由强到弱)
叛逆
撒泼
怄气
适应型儿童 用时间来稀释愤怒
孩子在权威之下无法随心所欲的反应
输家对强大赢家的反应
任性
郁闷
拖延
厌烦
退缩
隐形的愤怒:行为策略 对危害的防御机制
危害可能是真实 可能是想象
隐形愤怒行为 后果
被人嘲笑
失败者
无法成为一个成年人
六、探索童年 第四次咨询
父亲母亲
缺失陪伴
悲伤 抑郁的童年
如何处理情绪
理解 联结
否认 压抑
适应儿童如何处理愤怒
顺从
取悦
道歉
五、成长的寓言 第三次咨询
开启学习模式:探索审视自己的感受想法情绪
儿童的基本情感
自然型儿童
快乐深情
悲伤
恐惧
适应型儿童
四、抑郁的原因 第二次咨询
看见并理解自己的情绪感受
蛤蟆情绪温度1--2
自我价值感低 没自信 想自杀
悲伤 受害者
不快乐的原因
朋友的态度:忽视 指责 抨击
蛤蟆的心理:生气 难受 讨好 道歉
被羞辱 受害者心态
儿童心理状态
三、初见咨询师 第一次咨询
咨询师苍鹭 达成合作
给予蛤蟆信心 一切会变好
二、好友相助
鼹鼠
河鼠
獾
一、蛤蟆抑郁了