高考写作一轮复习资料

高考作文系统完整体系，包含并列分论点1+论据1+分析论证，

写作——在真实情境下高扬主旋律

• 二、结构
  • 并列式结构模板
    • 模板样式
      • 引论：概述材料，提出论点
      • 本论
        • 并列分论点1+论据1+分析论证
        • 并列分论点2+论据2+分析论
        • 并列分论点3+论据3+分析论证
      • 结论：重申论点，总结全文
    • 分解中心论点，提炼并列式分论点之三法
      • 概念分解法
        • “A是什么”或“什么是A”
      • 因果分析法
        • “因”是分论点，“果”是中心论点
      • 途径分类法
  • 递进式结构模板
    • 模板样式
      • 引论：概述材料，提出论点
      • 本论
        • 分论点1+回答“是什么”
        • 分论点2+回答“为什么”
        • 分论点3+回答“怎么办”
      • 结论：重申论点，总结全文
    • 分解中心论点，提炼递进式分论点之三法
      • 分解论点法
        • 由浅入深、由简单到复杂、由个人到国家、由感性到理性、由具体到抽象
      • 问答分析法
        • 提出问题—分析问题—解决问题A（即是什么，为什么，怎么办）
      • 反例剖析法
        • 摆现象—析危害—挖根源—指办法
  • 对照式结构模板
    • 模板样式
      • 引论：提出中心论点
      • 本论
        • 分论点+正面论证
        • 分论点+反面论证
        • 正反论证+分析点题
      • 结论：总结全文
    • 分解中心论点，提炼对照式分论点之对照法
      • 对照法
        • 提出论点
        • 对照分析
        • 总结号召
  • 经典式结构模板
    • 模板样式
      • 引：引用材料，提出观点
      • 议：扣材分析，论证观点
      • 联：联系典例，纵横拓展
      • 结：总结陈述，提出希望
    • 分解中心论点，提炼经典式分论点之四步法
      • 引述
        • 对社会需要、社会现象或材料略作叙述分析提炼其蕴含，作出理性判断，确定文章论点
      • 联想
        • 由文中材料想到其他材料或社会现象
      • 析理
        • 剖析材料，阐述要旨，揭示正反事例包含的道理及内在联系
      • 作结
        • 指导实际，指出做法等
• 四、叙述技巧
  • 掌握叙事曲折的技巧
    • 悬念法、抑扬法、伏笔法、巧合法、蓄放法、虚实法、突转法、误会法
  • 打造构思精巧模板
    • “倒叙式”结构模板
      • 结局—开端—发展—高潮
    • “双线推进式”模板
      • 注意两件事之间的联系，选好联结点
      • 从“显”与“隐”的角度处理好双线主次
    • “对比映照式”模板
      • 开头（引出材料）—主体（正面材料、反面材料对照—结尾（抒情、议论）
• 五、应用文写作
  • 辩论稿P315
  • 书信、驳论文P316
  • 倡议书P317
  • 演讲稿P318
  • 发言稿P319
  • 主持人宣讲词P319
  • 任务驱动作文P320
• 三、说理方法
  • 因果分析：通向深刻之途
    • 直陈原因法
      • “论据+那是因为……”
    • 自问自答法
      • “为什么……？因为……”
    • 反面假设法
      • “正面论据+试想，若无……哪里”
    • 正面假设法
      • “反面论据+倘使……就……/假若…使……”
    • 自然续接法
      • 分析自然续接在事例之后
  • 比较对比法——通向鲜明之径
    • 正反对比综合分析法
      • 正面（反面）事例+反面（正面）事例+综合分析
    • 正反对比分别分析法
      • 正面（反面）事例+分析+反面（正面）事例+分析
    • 正反对比单一分析法
      • 正面事例+分析+反面事例
  • 比喻说理法——通向生动之途
    • 用比喻作标题，统摄全文
    • 用比喻作题记，揭示文意
    • 用比喻来起兴，引出论点
    • 用比喻助说理，阐发观点
    • 用比喻作论点，增强意蕴
    • 用比喻做总结，深化文章
• 一、立意
  • 命题作文
    • 命题作文的类型
      • 结构上
        • 词语式命题，如《见证》
        • 短语式命题如《踮起脚尖》
        • 句子式命题，如《我有一双隐形的翅膀》
      • 形式上
        • 全命题作文，如《踮起脚尖》
        • 半命题作文，如“这也是一种___”
        • 材料引导式命题作文
      • 内涵上
        • 观点型命题作文，如《必须跨过这道坎》
        • 论题型命题作文，如《谈意气》
        • 寓意型命题作文，如《门》《路》
        • 关系型命题作文，如《人与路》
    • 常见误区
      • 不明题眼（表意重点）
      • 厚此薄彼（题目、要求）
      • 挖掘太浅（透过现象看本质）
    • 技法点拨
      • 紧扣题眼法（关键词，如“家庭琐事”）
      • 添加要素法（增补附加成分，如“笑声—教室里的笑声”）
      • 引申题意法（如“春风—轻言细语的教诲”）
      • 小题大做法（如“一份答卷—考试、生活的答卷”）
      • 另求新路法
  • 材料作文
    • 明确审题立意原则
      • 审题三原则
        • 整体性、多向性、筛选性
      • 立意四原则
        • 准：准确、鲜明；稳：理性、稳妥；深：深刻、集中；新：新颖、独到
    • 掌握审题立意方法
      • 单则材料
        • 主旨领悟法
          • 概括中心（人物+事件+结果）
          • 提炼道理（一般有关键词句提示）
          • 组织观点句，压缩成主谓宾句子
        • 关键词句法
          • 评议重点对象的词句
          • 句中反复出现的词句
          • 文末概括总结的词句
        • 由果溯因法
          • 找出结果
          • 由果推因
          • 提出观点
        • 寓意揭示法
          • 抽取关键词语
          • 具体概念抽象化
          • 联系现实生活
          • 确定中心论点
        • 对象切入法
          • 从甲事物立意
          • 从乙事物立意
          • 从甲、乙关系立意
      • 多则材料
        • 求同分析法
          • 逐则分析材料的内涵或意义，找出共同点
        • 求异分析法
          • 同上，比较相异点
        • 寻关系法
          • 前因后果、对比对照、时间发展、空间转换、并列递进、总分相连、条件假设等
  • 漫画类材料
    • 审题立意
      • 弄清漫画要素
      • 理清人物关系
      • 把握漫画寓意
        • 把握人物、事件的比喻意义、象征意义
        • 从人物关系中把握漫画的寓意
        • 根据人物语言、解说性的文字或标题把握寓意
      • 多角度思考，与现实对接确定立意