导图社区 你会提问么?——《学会提问》读书笔记
我们生活在嘈杂、喧嚣和不确定的世界里,每时每刻都被泛滥的信息所包围,大到世界经济发展的趋势,小到个人生活的决策,面对别人和媒体兜售的观点,如果你缺乏独立思考和判断,就只能全盘接受--他们热衷于让你相信这是"事实",
编辑于2022-05-04 19:02:32《纳瓦尔宝典:财富与幸福指南》是一本由Naval Ravikant所写的实用指南,它探讨了成功、财富和自由之间的关系。这本书不仅仅是一本介绍如何获取金钱和物质财富的书籍,更是一本帮助读者实现自由和幸福的指南。作者认为,自由的实现需要做到以下三点:拥有时间自由、拥有财务自由、拥有精神自由。而这些自由的实现需要不断地学习、成长和提升自己。
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在这飞速变革的知识经济时代里,个人发展越来越依赖于个人竞争力。而个人竞争力的源泉则是个人知识力:个人知识的学习、保存、传递、使用和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。对于各类机构而言,提升知识员工的个人知识力也是组织效率提升、竞争力升级的基础工作
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《纳瓦尔宝典:财富与幸福指南》是一本由Naval Ravikant所写的实用指南,它探讨了成功、财富和自由之间的关系。这本书不仅仅是一本介绍如何获取金钱和物质财富的书籍,更是一本帮助读者实现自由和幸福的指南。作者认为,自由的实现需要做到以下三点:拥有时间自由、拥有财务自由、拥有精神自由。而这些自由的实现需要不断地学习、成长和提升自己。
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在这飞速变革的知识经济时代里,个人发展越来越依赖于个人竞争力。而个人竞争力的源泉则是个人知识力:个人知识的学习、保存、传递、使用和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。对于各类机构而言,提升知识员工的个人知识力也是组织效率提升、竞争力升级的基础工作
学会提问
第一部分
第1章 学会提出好问题
思维方式
海绵式
旨在找出作者的观点并充分加以理解,不作任何评价
优点
吸收的信息多,为复杂思考打基础
比较轻松快捷
缺点
相对被动,单纯地获取结果,无法分辨是非
淘金式
旨在找出最佳判断或者最合理的看法
在获取知识的过程中进行思辨,明辨是非
主动形成自己的观点
批判性思维
目标
判定结论的可接受程度或者价值大小
检索信息和搜寻答案
内容
有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识
恰当地提出和回答关键问题的能力
积极主动地利用关键词的强烈愿望
应用/好处
客观评价文章或论述,不盲从盲信
评判讲座或演说的水平高低
提出自己的观点并进行论证
通读指定文章后 撰写有理有据的议论文
训练强势批判性思维而非弱势~
弱势~
捍卫自己的立场,抵制驳倒与自己相左的观点
强势~
辩证地一视同仁地质疑一切主张,包括自己的
理智思考&感情用事
接受or拒绝一个立场,感情上的依恋不应该成为最重要的基础
第2章 论题和结论是什么?
论题
引发对话或讨论的问题或争议
描述性问题
“是什么?”
规定性问题
“应不应该?”
结论
作者或演说者希望你接受的信息
如何寻找结论?
1.论题是什么?
2. 寻找指示词(因此、表明....)
3. 在可能的位置看一下
4. 记住不可能作为结论的东西
5. 检查一下交流的语境和作者的背景
6. 问一问“所以呢?”
tips
写作之前先将论题的范围尽量缩小
引导读者得出你的结论
第3章 理由是什么?
定义
我们为什么要相信某个结论的解释说明或逻辑依据
论证
= 结论+支撑的各种理由
如何找理由?
指示词
鉴于、研究显示......
理由是模具,结论据此成型
tips
在作出结论前要探究可能存在的种种理由
找到涵盖你的论题的主要刊物
帮助读者确定你的理由
第二部分
第4章 哪些词语意思不明确?
why?
只有理解了关键术语和词组的意思,才能对一个论证进行评价
How?
注意多义词
找准关键词
检查论题看有没有关键词
在理由和结论中寻找关键词和短语
留意抽象的词或短语
通过反串来判断别人怎样给特定的词或短语下不同的定义
检查有没有歧义
判定歧义
只有在分析推理过程中,意思不明确的词才最关键
联系上下文,找出真实含义
字典里的定义不一定适合文章里的情景
注意饱含感情色彩的词语
一定要对术语引发你怎样的感情保持高度警惕
tips
要时刻留意歧义
一旦判断自己的论证里有个词意思不明确,就一定要解释清楚
第5章 什么是价值观假设和描述性假设?
假设
没有明说出来的想法,有时候可能和明说的论证一样重要
特征
隐藏或没有明说出来
作者认为是理所当然的
对判断其结论有较大影响
可能有一定的欺骗性
how?
价值观假设
一种想当然的看法,认为某些相互独立的价值观中一个比另一个更重要
寻找线索
调查作者的背景
问一下“为什么作者的立场产生的结果对他而言显得那么重要?”
寻找类似的社会论争,看看同类的价值观假设
反串,采用相反立场,看看哪些价值观对这一相反立场显得非常重要
找找常见的价值观冲突,例如个体责任和集体责任
涉及规定性论题(应不应该)的完整推理离不开理由和价值观假设
描述性假设
~是没有说出来的关于世界过去、现在和将来是怎么样的一种看法
寻找线索
不断思考结论和理由之间存在的鸿沟
寻找支持理由的那些想法
将自己置于作者或演说者的立场
将自己置于反对的立场
认识到有可能存在其他方法来获得理由中提到的好处
避免表述不完全成立的理由来当做假设
tips
尽最大努力揭示那些引导你的思绪的假设
分享为什么你确信不疑这些假设就是正确的
第6章 推理过程中有没有谬误?
谬误
推理中的欺骗手段,作者有可能利用它来说服你采纳其结论
常见情况
1.提供的推理需要明显错误的或让人不能接受的假设才能成立,因此使得推理和结论显得毫无关系
2.把那些明明和结论无关的信息弄得好像和结论有关,以此分散注意力
3.看似为结论找证据,而证据算数的前提则取决于结论本身已成立
How to find?
人身攻击谬误
对人不对事
假设错误类
滑坡谬误
假设采取提议的行动会引发一系列不可控的不利事件,而事实上却有现成的程序来防止这类连锁事件的发生
追求完美解决方案谬误
假设因为尝试某种解决方案后还有遗留问题没解决,so这种方案根本不该采用
形式:我们不该支持针对甲问题的解决方案,除非它能从根本上解决问题
推理理由错误类
偷换概念谬误
在论证中存在>=2种以上的含义,一旦不同含义之间的转换被认出来,这个论证就不通了
诉诸公众谬误
通过引述大部分人认同的观点的说法来论证某个论断有道理(but不是大部分人认同的就是对的)
诉诸可疑权威谬误
引用某一权威的话来证明,but该权威对这一论题并没有特别的专门知识
诉诸感情谬误
使用带有强烈感情色彩的语言来分散读者的注意力,使其忽视相关的理由和证据
常被利用的感情:害怕、希望、爱国主义、怜悯、同情
稻草人谬误
歪曲对方观点,使其容易受到攻击
虚假的两难选择谬误
当现实中存在两种以上的选择时却假设只有两种解决方案
乱扣帽子谬误
因为你为特定事件或行为提供了一个名称,你也就合情合理地解释了这一事件
e.g. “你爸爸为什么这么古怪?”“因为他正在经历中年危机”
分散注意力的干扰
光环效应谬误
使用模糊、引发人们强烈感情认同的美德词汇,使我们倾向于同意某件事而非细致检查其理由
转移话题谬误
通过将注意力转移到另一个论题上来帮助赢得一场论战
循环论证谬误
在推理过程中已然假设自己的结论成立的论证
tips
仔细检查自己的假设,记住多数有争议的论题需要你具体阐述其中的有利和不利因素
手边准备一份可能会出现的推理谬误清单,警示自己不要犯这些谬误
第7章 证据的效力如何?(1)
直觉
是否有其他类型的证据支持?
个人经历
个人经历不足构成一个有代表性的样本
要避免以偏概全谬误
典型案例
是否具有代表性?
有没有强有力的相反的例子?
这个例子被提及的方式中有没有偏见存在?
当事人证词
选择性
个人兴趣
省略信息
人为因素
专家意见
对于所讨论的主题该专家所拥有的专长、训练或特别知识有多少?
是否经过长时间的研究
是否广博的相关经验
是否有特别好的渠道来获取相关事实?
是否有足够理由相信,权威具有歪曲影响的相对自由
注意引用套引用的问题
tips
期待批判性的读者
判定是否需要更多的证据
学术写作和证据
Subtopic
第8章 证据的效力如何?(2)
个人观察
判断有没有过硬的理由来来信赖
研究报告
最可信的来源之一
在操作恰当的情况下
赞成
能接受公开验证
可使用控制来让外部影响因素最小化
使用语言方面能做到精确和前后一致
反对
研究的质量和人为因素变换非常大
研究结果互相矛盾,事实随着时间的流逝发生改变
研究结果不能证明结论
科学研究是人类活动,受到歪曲和主观因素
调查
可行
谨慎
不泛化
类比
评价
多个方面比较两种事物的相同与不同之处
相似性与差异性之间的关联
tips
仔细敲定方法论的问题
保留精确的可随时查看的记录
记住自己的研究结果所存在的局限
第9章 有没有替代原因
注意
可能原因不止一个
唯一的原因,还是原因之一?
有相关不能证明因果关系
“在这之后”不等于“因为这个”
比较理由的标准
逻辑上的合理性
和你所学其他知识间的一致性
以前解释或预测事件的成功率
tips
发掘潜在的原因
逐步缩小潜在原因的范围
第三部分
第10章 数据有没有欺骗性?
How
1.尽量找出如何获得数据的相关信息,越多越好
警惕不知来历&有偏见的数据
2.对描述的平均值的类型加以区分
平均值的类型
平均数
总数/个数
中位数
将数值有序排列,位于中间的数值
众数
出现频率最高的数值
事件的全矩和数值分布
对数据多一个有用的视角
3.拿一件事的结论来证明另一件事时要特别当心
4.先不看作者使用的数据,把所需的数据证据和实际提供的数据作比较
5.从数据中得出自己的结论,if和作者不一致,很可能其中什么地方出错了
警惕结论与证据不相符
6.判断有没有信息缺失、省略数据
误导性的数字和百分比
缺失的比较
tips
将统计数据吸纳到自己的写作中
解释数据的产生、含义、以及存在的局限
第11章 有什么重要信息被忽略了?
重要的省略信息
影响到推理过程的信息
How to find?
1.常见的反驳论证
反对的人会提供什么样的理由?
有没有研究和所说的研究相冲突?
有没有权威人士提供的例子、证词和观点或者支持论证的对立面的类比被省略?
2.遗漏掉的定义
if 用另一种方式定义,论证会有什么不同?
3.遗漏的价值观偏向或者视角
不同价值观会不会产生处理这一论题的不同方法?
从不同的价值观出发会产生怎样的论证?
4.论证中所指的“事实”的来源
5.获得事实的程序细节
有多少人完成这个调查问卷?
调查的问题是如何措辞的?
调查对象是否有机会来提供与选项不同的答案?
6.收集或组织证据的其他技巧
实验室试验会不会产生更可靠丰富的结果?
访谈研究与问卷调查的结果可能有什么不同?
7.遗漏掉的或者不完整的数字、图表、表格或数据
8.省略的结果,不论是正面反面、短期长期、还是提倡或反对的结果
9.当为特殊的预测机枪进行辩护时省略掉预测的失败或失误
注意负面信息的省略
tips
判断什么样的省略信息是最重要的?
询问不同价值取向的朋友们,需要什么信息才会接受你的结论
第12章 能得出哪些合理的结论?
How
努力找出从理由当中可以推导出的尽可能多的结论
使用条件句类备选的结论
重新将论题表述为“我们该怎样来处理乙问题”