叶圣陶简介
叶圣陶(1894-1988年)，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。著名作家、编辑家、教育家。早期代表作有长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变后，他积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者，著有我国第一部童话集《稻草人》。
作者介绍
张中行(1909-2006年)，原名张璇，学名张。著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等，代表作品有《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。
背景资料
作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶先生辞世。3个月后，作者就写下了这篇文章，表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。
①文章开头写叶圣陶先生的逝世，为何还要写外面繁碎而响亮的鞭炮声?
叶圣陶先生逝世的时间是除夕，我们有除夕放鞭炮的习俗。以乐景衬哀情，用繁碎而响亮的鞭炮声衬托“我”极度悲哀的心情。
②如何理解“双层的悲哀”?
叶圣陶先生是“我”的良师益友，对我国的教育事业作出了杰出的贡献。他的逝世对于“我们”是一个不可估量的损失，不仅是“我”的悲哀，也是全国人民的悲哀。
1-7梳理脉络
3.坚持送客到大门外;晚年卧床时
对访客举手打拱，连声致谢。
理解名句
(2)学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢!
(3)己欲立而立人，己欲达而达人。
自己要站得住，同时也要使别人站得住;
自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
分析“待人厚”和“律己严”两部分的关系
3-5 段多从叶先生与人交往的角度选择材料，体现他“待人厚”的特点;
6-8 段则是从叶先生从事语言文字工作的角度选择材料，突出他的文风，同时也体现他的为人，体现其“律己严”的特点。
概括主题
作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶待人宽厚、谨严自律的节操和风范，表达了作者对叶圣陶先生的景仰和深切的怀念之情。
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的 待人厚而深受感动。
“凡是”指不论什么身份、不论处于什么境遇下，与叶先生只要有一些交往的，无不为他的待人厚深受感动。
“无不”双重否定，加强肯定语气，表现了叶圣陶先生对待任何境遇下的任何人都很宽厚，给人留下深刻的印象。
第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。
叶圣陶先生对我困顿的处境满怀感伤，为错过会面深感遗憾、懊悔。
叶圣陶先生的回信深深触动了“我”，“我”并不是为自己的处境悲伤，而是感慨“像叶圣陶先生这样的人越来越少了”。这个材料又一次呼应了第3段的首句。
有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说， 他一定还是走过上道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一 些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
“才”表现了叶圣陶先生的君子之行，可见其待人真诚。
无论叶圣陶先生在人生的什么阶段，也无论他健康处于什么状况，他都如文中所说“同样是一以贯之，宽厚待人”。再次呼应了第 3 段的首句。
可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来……可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。
两处转折显示都是出乎“我”意料，表达一种意外之情，强调叶先生待人极为诚恳谦逊，尊重他人，对人宽厚，令我深受感动。
有一天到叶先生的屋里去，见叶先生伏案执笔改什么走近一看，是描他的一篇文章的标点。
“描”这个字的解释为“依照原样摹画或重复地画”，这一个“描”字体现叶圣陶先生的严谨认真，绝不草率了事的做事态度。
叶先生作为长者没有批评吕叔湘文墨不清晰，而身先示范，可见其做事认真，对人宽厚。同时也显示了他对作者的尊重。
体现叶圣陶不论对谁，都谦逊诚恳，待人宽厚，令人感动，呼应第三段首句。
叶圣陶先生，人，往矣，
只几个词语之间 却用了三个标点隔开，尤其是一个“人”字独立，强调了叶先生虽然逝去，但他身上的品质和精神是不会逝去，这样断句，更加突显出悲伤的情感，突出表达了作者对叶老的不舍，悼念之情。
“深重的苦心”，即是良苦用心。从“凡是”“都要”强调了叶老人虽然走了，但他的对语言运用的主张、为此付出的良苦用心仍时时警醒每一个写作者。只要动笔，只要写作都应该铭记先生的写作主张，这也许是对先生最好的怀念由此，我们也感受到作者写作此文的良苦用心。
这三个材料都是关于“语言运用”方面的，同一类型的材料作者为什么要写三个，这三个材料之间又有怎样的关系?
叶圣陶先生强调写文章要明白如“话”，还特别重视简洁，甚至不放松任何细节，力求完美。
层层推进，体现了叶圣陶先生对工作的高标准 严要求展现了他强烈的责任感。这些材料共同表现他严于律己身体力行，积极倡导好的文风，以身作则，鞠躬尽瘁。三个材料也同时呼应了第6段开头“正心修身和已欲立而立人，己欲达而达人"。
