导图社区 酸的性质
这是一篇关于酸的性质的思维导图,包括锈菜刀怎样除锈和酸溶液为什么使石蕊溶液变红两部分知识。
教学观是存在于一定社会形态下的人们对于教学内涵、教学模式和教学控制方式等的总体认识、理解与看法。它具体表现在对于师生关系、知识与能力、明释与探究、学校及课堂与自然界和社会、认知与情感等方面关系的理解上。
这是一篇关于声音的产生和传播的思维导图,主要内容有情境导入、声音的产生、声音的传播、声音的传播需要介质等。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
酸的性质
!锈菜刀---
锈菜刀怎样除锈
探究二
酸的性质2:与活泼金属反应
酸的性质3:与金属氧化物反应
物理除锈
化学除锈
铁锈知识
选择药品
-----
?紫甘蓝---
酸溶液为什么使石蕊溶液变红?
探究一
酸的性质1:与酸碱指示剂作用
猜想
设计方案
进行实验
得出结论
茶足饭饱
酸其他性质
”农家乐“