导图社区 形式逻辑【概念】
形式逻辑 研究人的认识知性阶段思维规律的学说,狭义指演绎逻辑,广义还包括归纳逻辑。形式逻辑的思维规律也是思维形式和思维内容的统一。形式逻辑的对象是事物的质,形式逻辑靠概念、判断、推理(主要包括归纳推理与演绎推理)反映事物的质。
编辑于2022-05-31 20:48:20教育统计学是把数理统计学的原理及其方法应用于研究教育问题的一门应用科学。 它是研究如何收集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料,并以此为依据,进行科学推断,揭示教育现象所蕴含的客观规律的一门科学。 该思维导图对教统的基础知识点与计算公式进行梳理,脉络清晰。
形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学,包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究,它提供检验有效的推理和非有效推理的标准。其中,复合命题是指由简单命题用链接词联结而成的命题。
形式逻辑 研究人的认识知性阶段思维规律的学说,狭义指演绎逻辑,广义还包括归纳逻辑。形式逻辑的思维规律也是思维形式和思维内容的统一。形式逻辑的对象是事物的质,形式逻辑靠概念、判断、推理(主要包括归纳推理与演绎推理)反映事物的质。
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教育统计学是把数理统计学的原理及其方法应用于研究教育问题的一门应用科学。 它是研究如何收集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料,并以此为依据,进行科学推断,揭示教育现象所蕴含的客观规律的一门科学。 该思维导图对教统的基础知识点与计算公式进行梳理,脉络清晰。
形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学,包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究,它提供检验有效的推理和非有效推理的标准。其中,复合命题是指由简单命题用链接词联结而成的命题。
形式逻辑 研究人的认识知性阶段思维规律的学说,狭义指演绎逻辑,广义还包括归纳逻辑。形式逻辑的思维规律也是思维形式和思维内容的统一。形式逻辑的对象是事物的质,形式逻辑靠概念、判断、推理(主要包括归纳推理与演绎推理)反映事物的质。
概念
相关解释
概念是反映对象本质属性的思维形式
对象与属性不可分割【属性有本质与非本质之分】
具有抽象性与概括性的特点
概念与语词存在差别
基本特征
内涵
S是什么【本质属性】
外延
什么是S【反映本质属性的对象】
外延相同,内涵不一定相同
分类(+空概念)
反映对象的数量
单独概念
外延只有一个分子
普遍概念
外延有两个及以上的对象
反映对象是否为集合体
集合概念
以事物的群体为反映对象,不适用于群体中的个体
非集合概念
既可适用于类,也可适用于类中的分子
反映对象是否有某种属性
正概念【肯定概念】
负概念【否定概念】
有范围限制【论域】
正概念的负概念是非正概念;任何概念都有负概念
概念(外延)间的关系
相容关系
全同关系
外延完全相同,内涵不尽相同(等边与等角三角形)
包含关系【外延大为属(上位)概念,小为种(下位)概念】
真包含关系
所有b都是a,且有a不是b
a真包含b
真包含于关系
所有a都是b,且有b不是a
a真包含于b
交叉关系
不相容【全异】关系
矛盾关系
【类似正负概念】
反对关系
明确概念的逻辑方法
属概念与种概念的内涵和外延之间是反变关系【基础】
概念的限制
增加内涵,缩小外延
概念的概括
增加外延,缩小内涵
概要
揭示概念内涵的逻辑方法
定义
定义及其结构
被定义概念
定义概念
定义联项【所谓…就是…】
Ds就是Dp
下定义的方法【被定义的概念=种差+邻近的属】
性质定义
发生定义
功用定义
关系定义
真实定义【揭示本质属性】
还有语词定义
定义的规则
定义概念与被定义概念的外延必须是全同关系
定义过宽或过窄
定义概念中不应该直接或间接地包含被定义概念
同语反复或循环定义
定义一般用肯定的语句形式
定义否定
定义必须清楚、确切,不得使用比喻或含混的言词
定义含混或以比喻代定义
明确概念外延的逻辑方法
划分
区分划分与分解
划分及其结构
划分的母项
被划分的概念
划分的子项
母项中划分出的种概念
划分的根据
划分标准的属性
划分方法
一次划分
连续划分
二分法
有无某种属性【即正负概念】
划分规则
划分的各个子项应互不相容
子项相容的错误
划分的各子项外延之和必须等于母项的外延
多出子项或划分不全
每次划分的根据必须同一
多标准划分错误
划分的要逐级进行
越级划分的错误
逻辑
逻辑的含义
客观事物发展变化的规律性
某种特定的理论、观点或见解
思想之间联系的规律性
指“逻辑学”这门学科
逻辑形式
逻辑常项
逻辑变项
区分
类与分子
群体与个体
泰森
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