如何阅读一本书

《如何阅读一本书》读书笔记，主要内容有：阅读的活力与艺术、阅读的层次、不同读物的读法、阅读的最终目标。希望有帮助。

如何阅读一本书

• 阅读的活力与艺术
  • 主动阅读：投手与捕手的关系
    • 四个基本问题
      • 整体来说，这本书到底在谈些什么？
      • 作者细部说了什么？怎么说的？
      • 这本书说的有道理吗？是全部有还是部分有？
      • 这本书跟我有什么关系？
    • 做笔记
      • 在书上划
      • 结构笔记，概念笔记，辩证笔记
    • 培养阅读习惯，像滑雪一样
  • 阅读目标：获得资讯，求得理解
  • 阅读就是学习：指导型or自我发现型
• 阅读的层次
  • 基础阅读
    • 阅读准备阶段：0～7岁
    • 简单的读物：一年级
    • 字汇的增长 ：四年级
    • 精进上述技巧：初中毕业
  • 检视阅读
    • 有系统的略读魂粗读
      • 先看序、书名页
      • 研究目录页
      • 检阅索引
      • 读出版者介绍
      • 挑几个主题相关的章节读
      • 寻找主论点和脉动，读后记，尾页，
    • 从头到尾粗读一遍，不懂的地方先跳过
  • 分析阅读
    • 第一阶段
      • 1、依照本书种类与主题作分类
      • 2、用最简短的句子说出整本书在谈些什么
      • 3、按照顺序与关系，列出重要部分和各级纲要
      • 4、找出作者在问的问题或想解决的问题
    • 第二阶段
      • 5、关键字，与作者达成共识
      • 6、重要主旨
      • 7、找出论述，重新架构
      • 8、哪些问题解决了，哪些没有
    • 第三阶段
      • 像沟通知识一样评论
        • 智慧礼节
          • 9、在读懂之前，不要评论
          • 10、不要争强好胜
          • 11、为自己的不同观点找到理论基础
        • 批评观点的标准
          • 12、作者知识不足
          • 13、作者知识错误
          • 14、作者不合逻辑
          • 15、作者的分析与理由不完整
  • 主题阅读
    • 找到相关章节
    • 带引作者与你达成共识
    • 厘清问题
    • 界定议题
    • 分析讨论
  • 辅助阅读
    • 相关经验
      • 一般经验
        • 小说、哲学类、历史类
      • 特殊经验
        • 科学性作品、历史类
      • 是否能够适当运用，能否举实例测试一下
    • 其他书
      • 按照写作的时间顺序阅读
      • 哲学书、历史书更需要相关阅读
    • 导读与摘要
    • 工具书
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• 不同读物的读法
  • 实用型
  • 想象文学
  • 故事、戏剧、诗
  • 历史
  • 科学与数学
  • 哲学
  • 社会科学
• 阅读的最终目标
  • 心智保持活力与成长