导图社区 好爸好妈是怎样炼成的?
关于孩子教育的几点思考:孩子怎样能过好这一生;母爱是孩子成长的基石;父爱是孩子的成长推手;父母常犯的具体错误;如何和孩子沟通;如何做好─年级的小学生。
关于陪伴教育的思维导图,为什么要陪伴教育? 我们是孩子的第一位榜样,孩子天然的会观察模仿我们的言行, 身教重于言教 不断自我成长。
一年级数学上册(知识体系)梳理,包括数与代数,数的运算,图形,找规律,帮助小伙伴理清小学数学的知识体系~
一年级认识简单的立体图形、平面图形,二年级认识对称平面图形、角和平行四边形。测量:认识各种长度单位,和它们之间的换算,学会测量物体。时间:一年级上期认识整点、半点...
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好爸好妈是怎样炼成的?
孩子怎样能过好这一生?
身心健康
达到社会平均收入可以心安
内心的愉悦感不仅仅来自他人的评价
能欣赏自然美、艺术美,会为美而感动
有助人的能量
终身学习的能力
独处不焦虑,群处时也不焦虑
有亲密能力,与伙伴亲密相处信任感
信任感
和孩子说到就做到
是爱与被爱的能力
对孩子无条件的爱
独立自主的能力
拥有安全感
共情能力
能理解别人的情绪,能认识并能调整自己的情绪
愿意为人类奉献
母爱是孩子成长的基石
是孩子心理安全的保证
孩子成长的力量源泉
孩子健康心理的培育者
与孩子建立情感的联结
父爱是孩子的成长推手
孩子生理安全保障感的来源
婴幼儿期的大玩伴
孩子理性的促进者
培养孩子健康的体魄与理性的思维
父母常犯的具体错误
说了不做
过多的聚焦孩子
与他人比较
控制孩子
情绪化的辱骂
造成恐惧的体罚
如何和孩子沟通
沟通的前提是心态
心态平和,做好接受孩子一切想法的准备,即便他的想法很独特或者另类
沟通需要技巧
先听、再问、就事论事帮助他
如何做好一年级的小学生
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养成好习惯
尊重孩子的成长规律,因材施教,言教不如身教