导图社区 梳理-初中语文名著思维导图
基于部编初中语文教材梳理的名著阅读方法与探究主题。统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯。
编辑于2022-07-18 20:28:27九年级下册教材知识梳理,包括单元文化素养主题、语文素养,古诗文篇目,名著,作文,语文主题综合性实践活动等内容。通过该导图,可以从整体上把握本册书学习重点,做到心中有数。
八年级下学期教材重点梳理,包括单元文化素养、语文素养,古诗文篇目、名著、作文、语文主题实践活动、口语交际及语法补白。通过这个导图,可以在全局上把握学期学习重点,做到心中有数。
七年级下册语文教材重点梳理,包含单元文化主题素养、语文知识素养(阅读方法),必背古诗文文言文篇目,名著,作文,语文主题实践活动,口语交际,语法补白。通过此图,可以从整体上把握学期学习重点,做到心中有数。
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九年级下册教材知识梳理,包括单元文化素养主题、语文素养,古诗文篇目,名著,作文,语文主题综合性实践活动等内容。通过该导图,可以从整体上把握本册书学习重点,做到心中有数。
八年级下学期教材重点梳理,包括单元文化素养、语文素养,古诗文篇目、名著、作文、语文主题实践活动、口语交际及语法补白。通过这个导图,可以在全局上把握学期学习重点,做到心中有数。
七年级下册语文教材重点梳理,包含单元文化主题素养、语文知识素养(阅读方法),必背古诗文文言文篇目,名著,作文,语文主题实践活动,口语交际,语法补白。通过此图,可以从整体上把握学期学习重点,做到心中有数。
初中语文名著
七上
必读
《朝花夕拾》
鲁迅
消除与经典的隔膜
丰富人生感受和经验
思考人生问题
文化积累,对话大师
涵养性情,启迪人生
专题研究
鲁迅的童年
鲁迅笔下的那些人物
鲁迅的儿童教育观念
节选
《五猖会》
《西游记》
吴承恩
精读和跳读
精读
细读
精思
鉴赏
跳读
无关紧要
并不精彩
专题研究
取经故事会
话说唐僧师徒
创作新故事
节选
《孙行者一借芭蕉扇》
自主阅读
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》
李汝珍《镜花缘》
七下
必读
《骆驼祥子》
老舍
圈点与批注
圈点
重点、难点、疑点;深有体会之处
批注
内容、结构、写作手法、语言特色;补充原文内容;心得体会、见解
反复阅读,由易到难,多次圈地批注
设定自己的圈点批注符号
专题研究
给祥子写小传
探寻悲剧原因
话说“洋车夫”
品析“京味儿”
节选
介绍拉车行当语段
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
快速阅读
集中精力,专心致志
以默读为主
眼睛的视域要宽
善抓关键信息和主要线索,有所取舍
专题研究
写航海日记
介绍尼摩船长
绘制潜水艇简易图
节选
出潜艇漫步海底平原
自主阅读
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》
阿西莫夫《基地》
J·K罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八上
必读
《红星照耀中国》
埃德加·斯诺
纪实作品阅读
基本要求:把握作品所写事实
利用序言、目录等,获得整体印象
梳理作品中事实的前因后果、发展线索
明白作者想用事实说什么“话”
获得启迪,指导自己的学习与生活
专题探究
领袖人物和红军将领的革命之路
外貌与言谈举止
出身与家庭
童年经历
受教育情况
参加革命原因
参加革命后经历
关于长征
起因
路线
面临的困难
具有重大意义的事件
历史价值
信仰与精神
中国共产党人的革命信仰
长征精神的内涵
当代青少年如何传承长征精神
《昆虫记》
法布尔
科普作品的阅读
借助前言、后记、附录为阅读整本书做准备
遇到专业性较强的概念、术语,要查资料
体会作品中的科学思维、科学理念、科学精神
关注科普作品的艺术趣味
专题探究
跟法布尔学观察
跟法布尔学探究
跟法布尔学写作
自主阅读
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》
卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八下
必读
《傅雷家书》
傅雷、傅聪、朱梅馥
选择性阅读
兴趣选择
问题选择
目的选择
方法选择
专题探究
傅雷的教子之道
父子情深
我给傅雷写回信
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
摘抄和笔记
摘抄(基于目的,可以是典故、警句、精彩片段)
笔记
提要
心得
专题探究
保尔·柯察金的成长史
保尔·柯察金的形象分析
“红色经典”的现实意义
自主阅读
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》
九上
必读
《艾青诗选》
艾青
如何读诗
表现形式
分行;押韵
诗歌语言
精炼优美;“陌生化”
诗歌意象
理解内涵
诗歌情感
理性美
专题研究
探讨诗歌的意象
分析诗歌的艺术手法
举办诗歌朗诵会
《水浒传》
施耐庵
古典小说的阅读
把握题材特点
早期立意:国家政治、社会批判
有着“说书人”痕迹
直到晚清:个人生活、人物心理
了解古代白话小说的艺术手法
早期:结构单线顺时,情节引人入胜、视角全知全能
分析人物形象
人物类型化,又各具特色
体会语言风格
贴近当时生活,活灵活现
简洁洗练,极富表现力
专题研究
探究《水浒传》中的情节
为《水浒传》人物立传
分析章回体小说的艺术特点
自主阅读
《泰戈尔诗选》
孙洙《唐诗三百首》
刘义庆《世说新语》
蒲松龄《聊斋志异》
九下
必读
《儒林外史》
吴敬梓
讽刺作品的阅读
体会批判精神
欣赏讽刺笔法
子虚乌有的情节、夸张的描写、矛盾
平常生活中传神的细节、冷峻的白描
联系现实深入理解
专题研究
故事会
《儒林外史》讽刺艺术探究
续写故事
《简·爱》
夏洛蒂·勃朗特
外国小说的阅读
基本元素:情节、人物、主题
创作背景
文化内涵
叙事角度
语言特点
专题研究
探究简·爱形象
思考爱的真谛
欣赏与排演
自主阅读
钱锺书《围城》
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》
七上
必读
《朝花夕拾》
鲁迅
消除与经典的隔膜
丰富人生感受和经验
思考人生问题
文化积累,对话大师
涵养性情,启迪人生
专题研究
鲁迅的童年
鲁迅笔下的那些人物
鲁迅的儿童教育观念
节选
《五猖会》
《西游记》
吴承恩
精读和跳读
精读
细读
精思
鉴赏
跳读
无关紧要
并不精彩
专题研究
取经故事会
话说唐僧师徒
创作新故事
节选
《孙行者一借芭蕉扇》
自主阅读
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》
李汝珍《镜花缘》
七下
必读
《骆驼祥子》
老舍
圈点与批注
圈点
重点、难点、疑点;深有体会之处
批注
内容、结构、写作手法、语言特色;补充原文内容;心得体会、见解
反复阅读,由易到难,多次圈地批注
设定自己的圈点批注符号
专题研究
给祥子写小传
探寻悲剧原因
话说“洋车夫”
品析“京味儿”
节选
介绍拉车行当语段
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
快速阅读
集中精力,专心致志
以默读为主
眼睛的视域要宽
善抓关键信息和主要线索,有所取舍
专题研究
写航海日记
介绍尼摩船长
绘制潜水艇简易图
节选
出潜艇漫步海底平原
自主阅读
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》
阿西莫夫《基地》
J·K罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八上
必读
《红星照耀中国》
埃德加·斯诺
纪实作品阅读
基本要求:把握作品所写事实
利用序言、目录等,获得整体印象
梳理作品中事实的前因后果、发展线索
明白作者想用事实说什么“话”
获得启迪,指导自己的学习与生活
专题探究
领袖人物和红军将领的革命之路
外貌与言谈举止
出身与家庭
童年经历
受教育情况
参加革命原因
参加革命后经历
关于长征
起因
路线
面临的困难
具有重大意义的事件
历史价值
信仰与精神
中国共产党人的革命信仰
长征精神的内涵
当代青少年如何传承长征精神
《昆虫记》
法布尔
科普作品的阅读
借助前言、后记、附录为阅读整本书做准备
遇到专业性较强的概念、术语,要查资料
体会作品中的科学思维、科学理念、科学精神
关注科普作品的艺术趣味
专题探究
跟法布尔学观察
跟法布尔学探究
跟法布尔学写作
自主阅读
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》
卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八下
必读
《傅雷家书》
傅雷、傅聪、朱梅馥
选择性阅读
兴趣选择
问题选择
目的选择
方法选择
专题探究
傅雷的教子之道
父子情深
我给傅雷写回信
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
摘抄和笔记
摘抄(基于目的,可以是典故、警句、精彩片段)
笔记
提要
心得
专题探究
保尔·柯察金的成长史
保尔·柯察金的形象分析
“红色经典”的现实意义
自主阅读
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》
九上
必读
《艾青诗选》
艾青
如何读诗
表现形式
分行;押韵
诗歌语言
精炼优美;“陌生化”
诗歌意象
理解内涵
诗歌情感
理性美
专题研究
探讨诗歌的意象
分析诗歌的艺术手法
举办诗歌朗诵会
《水浒传》
施耐庵
古典小说的阅读
把握题材特点
早期立意:国家政治、社会批判
有着“说书人”痕迹
直到晚清:个人生活、人物心理
了解古代白话小说的艺术手法
早期:结构单线顺时,情节引人入胜、视角全知全能
分析人物形象
人物类型化,又各具特色
体会语言风格
贴近当时生活,活灵活现
简洁洗练,极富表现力
专题研究
探究《水浒传》中的情节
为《水浒传》人物立传
分析章回体小说的艺术特点
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《泰戈尔诗选》
孙洙《唐诗三百首》
刘义庆《世说新语》
蒲松龄《聊斋志异》
九下
必读
《儒林外史》
吴敬梓
讽刺作品的阅读
体会批判精神
欣赏讽刺笔法
子虚乌有的情节、夸张的描写、矛盾
平常生活中传神的细节、冷峻的白描
联系现实深入理解
专题研究
故事会
《儒林外史》讽刺艺术探究
续写故事
《简·爱》
夏洛蒂·勃朗特
外国小说的阅读
基本元素:情节、人物、主题
创作背景
文化内涵
叙事角度
语言特点
专题研究
探究简·爱形象
思考爱的真谛
欣赏与排演
自主阅读
钱锺书《围城》
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》