导图社区 马原基础课
这是跟着xt老师走整理的基础课内容,导图从马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论三个方面作了知识点梳理。
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马原
恩格斯在《反杜林论》中将马原分为三个部分 哲学-方法 政治经济学-主体 科社-目的和归宿
马克思主义哲学
世界观、方法论 { 系统化、理论化哲学 { 科学的 马哲
哲学基本问题及不同哲学流派
马哲
唯物论:世界本原是什么
世界的本原
主观唯心主义:王阳明心学
客观唯心主义:佛教缘说、道说
唯物主义:客观实在、不以人的意志为转移(物质)
物质如何起决定性作用
物质决定意识:物质派生意识
辩证法:世界是怎样的
物质世界怎样存在
联系
发展
两大总特征
事物怎样联系
一对一相互交织的联系(矛盾的普遍联系)
事物为什么/怎样/往哪里发展
为什么(动力):对立统一
怎样:量变→质变
方向:否定、再否定 波浪式前进 螺旋式上升
三大规律
认识论:如何认知世界
认识的本质:人脑、人心对外部世界的能动反映
认识的过程
实践是认识的来源,实践产生认识
感性认识(浅、外部世界直接作用于感官)→ 理性认识(深刻) 两者无对错之分
实践是认识的目的
认识的结果特点
真理
一个真理既是绝对的也是相对的
绝对性
相对性
谬误
唯物史观:人类历史本身发展规律
历史进程中的决定性力量
唯心史观:精神力量
唯物史观:物质力量(社会生产劳动及生产力的提高)
历史由谁创造
唯心史观:英雄人物
唯物史观:人民群众
历史向前发展的特点
规律(决定性作用):统一性
人的主观能动性(选择):多样性
马克思主义政治经济学
简单商品经济时期
发达商品经济时期
自由竞争的资本主义
垄断竞争的资本主义
商品价值的本质
劳动所得:价值由劳动创造
用作交换
资本主义社会的不同
之前,劳动过程及劳动成果属于劳动者
之后,相反
为什么资本主义存在剥削
剩余价值
科学社会主义理论
社会主义发展进程:从空想到实践
空想→科学:马克思做了科学的论证
理论→实践:俄国十月革命胜利
共产主义基本特征
物质财富极大丰富(无商品,只有产品)
精神境界极大提高
每个人自由而全面的发展