第一章课程概述

河北师范大学333自学笔记，主要内容有：课程的概念、意义与地位；课程的历史发展；课程的影响因素。

课程概述

• 课程的概念、意义与地位
  • 什么是课程
    • 从词源来追溯课程的内涵
    • 各种课程定义
    • 如何理解和掌握课程概念
  • 与课程定义相关的概念分析
    • 教学内容
    • 教学进程
    • 学科
    • 科目
    • 知识
    • 经验
    • 活动
    • 计划或方案
  • 课程的意义与地位
    • 课程是学校的育人蓝图
    • 课程是学校的工作枢纽
    • 课程是人类文化精华的选粹
• 课程的历史发展
  • 世界上最早的“课程”
  • 学校课程的诞生
  • 古代的学校课程
    • 古代学校课程的特点
    • 我国古代的学校课程
    • 西方古代的学校课程
  • 现代学校课程的形成
    • 为什么现代学校课程会在17、18世纪正式形成呢？
    • 现代课程区别于古代课程的主要特征是？
  • 现代学校课程的发展
    • 形式教育与实质教育的比较
  • 当代各种各样的课程形态
    • 知识本位课程、儿童本位课程与社会本位课程
    • 活动课程与学科课程
      • 两者比较五星考点
    • 分科课程与综合课程
    • 必修课与选修课
• 课程的影响因素
  • 5星考点
  • 影响课程的外部因素
    • 社会
    • 儿童
    • 知识
  • 影响课程的内部因素
    • 学制
    • 课程传统
    • 课程理论
    • 课程自身发展的规律