弹力

弹力指物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力。弹力的大小跟形变的大小的关系。本图总结了相关知识。

弹力

• 力的原因、大小、方向
• 从定性到定量研究
• 观察物体发生微小形变
  • 引入课题，激发学生兴趣，注意实验操作、观察与科学思维的结合，促进学生科学探究和科学思维的发展
    • 得出物体在有力作用下都会发生形变的结论
  • 实验前需帮助学生知道实验原理
  • 学生对实验结果进行猜想
  • 引导学生完成实验并观察现象
  • 引导学生对结果作出解释（一致与不一致）
  • 放大法
• 概念
  • 受力的对象：
  • 施力物体
  • 容易混淆
  • 产生原因：物体发生形变
  • 大小：F=kx
  • 方向:发生形变的反方向
  • 二力平衡角度进行解释
    • 为胡克定律做铺垫
  • 作用点：接触点或接触面
  • 力作用的效果:使物体发生形变
  • 定义：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体要发生力的作用
  • 形变：物体在力的作用下形状或体积会发生变化，这种变化叫形变
• 胡克定律
  • 概念介绍
    • 弹性形变
      • 物体发生形变后，如果撤去作用力能够恢复原状这种形变就叫弹性形变
    • 弹性限度
      • 如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度
  • 实验：弹簧弹力与形变量的关系
  • 内容：F=kx
    • F代表的是弹力
    • k代表的是弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米
    • x是弹簧伸长或缩短的长度，单位是米
  • 教学重点
    • 体验探究的方法，为后续探究活动提供参考
    • 培养学生建立模型、推理论证等能力
    • 与生活紧密相连