导图社区 学前儿童卫生保健思维导图
学前儿童卫生保健详细思维导图,包括学前儿童生理特点及卫生保健、人体的基本形态、人体的基本结构等内容。
编辑于2022-09-01 11:29:06 北京市学前儿童卫生保健
第一章 学前儿童生理特点及卫生保健
1.1奇妙的人体 人体概述
人体的基本形态
头
脑颅
面颅
眼
耳
鼻
口
脑位于颅腔
颈
头与躯干的连接部分较短动作灵活
躯干
躯干部前面
胸腔
躯干部后面
腰背
躯干内部以膈肌为界
胸腔
腹腔
腹腔内
心脏
肺
食管
气管
腹腔中
肝脏
脾脏
胃
小肠
大肠
腹腔下方
盆腔
内有直肠
膀胱
生殖器官
四肢
上肢
肩
肘
前臂
手
下肢
大腿
膝盖
足
髋
小腿
人体的基本结构
(一)细胞的分类
人体红细胞
能够携带氧和二氧化碳
人体白细胞
具有吞噬作用
人体肌肉细胞
有收缩作用
人体神经细胞
受刺激以后能产生兴奋和导到兴奋
(二)细胞
人体结构和功能的基本单位
结构
细胞膜
细胞质
细胞核
基本功能
进行新陈代谢
(三)细胞间质
细胞与细胞之间的联系物质
维护细胞生命活动的环境
(三)组织
含义;许多形态功能相似的细胞和细胞间质结合起来构成人体的组织
组成人体的组织
上皮组织
分布:体表各管腔壁组织
结构特点;细胞形态结构统一 细胞排列紧密细胞间质极少
功能;保护分泌吸收
结缔组织
分布;分布广泛 脂肪 血液 肌健 韧带 骨 软骨 都属于结缔组织
结构特点
细胞排列疏松
细胞间质的量和成分都很丰富
功能
连接
支持
保护
营养
运输
肌肉组织
骨骼肌
分布
四肢
躯干
特点
收缩有力
易疲劳
平滑肌
分布
内脏
血管
特点
伸展性很大
心肌
分布
心脏
特点
有节律收缩
神经组织
组成
由神经细胞及神经胶质组成
神经细胞:神经元
具有接受刺激传导神经冲动的功能
神经胶质
支持营养
(四)器官
含义:由多种组成结构的能够执行一定生理的功能就叫器官
(五)系统
含义:是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成
人体由八大系统组成
运动系统
组成
骨
骨膜
骨质
骨髓
关节
关节面
关节头
关节窝
关节腔
关节囊
脱臼;学前儿童关节附近韧带较松 在受到撞击过度牵拉负重时很容易引起脱臼
骨骼肌
肌健
肌腹
学前儿童运动系统的卫生要求
教育学前儿童保持正确的坐立行走姿势 防止骨骼肌变形正确的行走姿势头正 身直 胸舒 足安
合适的桌椅
膳食中应供给充足的营养
组织学前儿童多进行户外活动和体育锻炼 多晒太阳
幼儿的骨骼生长及保健
骨
成分中的有机物多 无机盐少 骨的弹性大 可塑性强 且软骨且多
青枝骨折:出现折而不断的现象 骨膜厚 韧性强 硬度小 突然发生变形
急救
固定伤肢体 不盲目搬动幼儿 且即使送医
及时止血止痛 防止休克 观察幼儿全身情况不能随意按摩热
概要
腕骨
为软骨 钙化未完成
保健
不宜提重物
手的动作时间不宜过长
幼儿的盆骨
未长好 髋骨不是一块完整的骨头
保健
培养良好坐姿
不宜从高出跳到硬地上
不宜在硬地上进行大量的蹦跳动作
幼儿身体
出生
骶曲
2-3个月 颈椎前凸 (抬头)
6-7个月 腰椎后凸 (坐)
一周岁左右 胸椎前凸 (走)
保健
选择合适的座椅 培养正确的坐姿
联系和劳动时间不宜过长
避免单肩背书包长期提重物
床铺不宜过软枕头合适 不宜长期趴着睡觉
注意补充钙磷等营养
运动系统的特点
学前儿童骨骼肌的特点
学前儿童骨骼易损伤 易疲劳 易恢复
学前儿童骨骼肌的协调性 灵活性均较差
学前儿童大小肌肉群的发育不同速
循环系统
血液循环
主要作用
由心脏和血管组成的封闭式管道系统血液在这个封闭系统的管道里循环流动
血液成分
血浆
血细胞
白细胞
白血球
红细胞
红血球
二氧化碳
氧气
血小板
形状不规则
作用
加血
止血
血管
动脉血管
静脉血管
毛细血管
搭桥术 和 支架
疾病采用的手段
血液循环系统
体循环(大)
肺循环(小)
血液循环系统
心脏
特点
心脏体积相对较成人的大
心率较快 且节律不稳定
血管
特点
动脉内径相对比成人粗 动静脉径差小
毛细血管丰富 血管总长度比成人短
血管壁薄 柔软 弹性较小
血压较成人低
血液
特点
血量相对成人多 血液增加较快
血液含水分较多 含凝血物质少
红细胞含血红蛋白较多 中性粒细胞较少 淋巴细胞过多
淋巴系统
作用
血液循环的辅助装置
器官
脾
质地软而脆
功能;
造血
储血
虑血
扁桃体
淋巴管
淋巴液
学前儿童淋巴系统特点
尚未发育成熟 但发育较快
易淋巴结肿大
易患扁桃体炎
学前儿童循环系统卫生要求
合理喂养供应充足营养 防治贫血
贫血:铁的获取量少
服装宽松适度 利于血液循环
加强体育锻炼和户外活动 促进循环系统的发育
保育措施
安排科学合理的膳食 预防贫血 预防动脉硬化
科学组织体育锻炼和户外活动 活动量要适度 活动程序符合生理要求 剧烈活动下不宜马上喝大量的白开水
服装宽松适度
淋巴结肿大要重视
正常的淋巴结;黄豆大小 柔软 不粘在一起 无压痛感
淋巴结肿大与一定区域的感染有关
扁桃体摘除要慎重 幼儿时期扁桃体保护作用显著高于成人
要预防传染病和意外事故 易患传染病而引起心脏疾病 失血超过三分之一生命危险
呼吸系统
呼吸道
鼻
特点
相对短小 鼻腔狭窄
黏膜柔嫩 富有血管
咽
特点
咽鼓管较宽 短 而且平直
易发中耳炎
喉
特点
喉腔狭窄 黏膜柔嫩富有血管和淋巴组织
易呼吸困难
气管和支气管
特点
官腔相对窄小 管壁和软骨柔软 肌肉弹性差
黏膜柔软毛细血管丰富 黏液分泌不足而干燥
纤毛运动机能差 清楚吸入病菌及灰尘作用差 易感染 导致呼吸困难
肺
左肺
分两叶
右肺
分三叶
弹力组织发育差 间质发育旺盛 毛细血管丰富 充血较多而含气较少
呼吸运用
学前儿童呼吸浅而快
学前儿童呼吸不均匀
学前儿童呼吸系统保育措施
培养学前儿童良好的呼吸卫生习惯
咳嗽打喷嚏时要遮挡
正确做法:用纸巾轻遮口鼻 然后咳嗽或打喷嚏纸巾对折后扔进垃圾桶完事后立即吸收 湿巾或者毛巾也可以迅速的拿来遮住自己的口鼻 如果一时找不到遮挡物 可用手臂遮挡
禁止用手挖鼻孔
正确做法:用冷水多洗几次鼻子 既可以清洁鼻子 又可以改善鼻黏膜的血液循环
不蒙头睡觉
害处
吸入废气
不安全
损害呼吸系统
降低免疫力
保持室内新鲜空气
学前儿童活动室内要经常开窗通风
组织学前儿童进行适宜的体育锻炼和户外活动
教育学前儿童以正确的姿势活动和睡眠
保护学前儿童的声带
严防异物进入学前儿童的呼吸道
消化系统
消化道
口腔
学前儿童口腔的特点
口腔是消化道起始部分
牙齿
特点
切断 撕裂 和磨碎食物 辅助发音
牙
乳牙
20个
切牙
尖牙
磨牙
胎儿五个月开始钙化 出生后6-8个月开始萌出 2-3岁出齐6-7岁开始脱落
作用
咀嚼食物帮助消化
乳牙会影响孩子的音容相貌 在牙齿和颌骨的衬托下 使容貌端正 和谐自然
有助于正常发音 使孩子口齿伶俐
对恒牙的顺利萌芽的重要作用
恒牙
28-32个
切牙
尖牙
前磨牙
磨牙
出生时开始钙化 6岁作业萌出第一磨牙 又称六龄牙 最易患龋齿 13岁才出齐
切2+尖1+小磨2+大磨牙2-3颗×4=28至32颗
牙齿如何保健
要保证充足的营养 适当接收阳光照射 促进钙磷的吸收作用
给予牙齿适宜的刺激 磨磨牙齿 促进牙齿萌出
避免咬果壳等异物
龋齿
含义;残留在口腔中的食物残差在乳酸杆菌的作用下发酵产酸腐蚀牙釉质就形成龋齿
病因
口腔中细菌的破坏作用
牙面牙缝的食物残渣
牙齿结构的缺陷 牙釉质发育不良 牙齿排列不齐
危害
会影响幼儿的食欲和咀嚼 加重胃的负担 引起消化不良进而影响生长发育
病菌还可以患处进入体内 引起骨髓炎齿槽脓肿 等并发症 甚至引起心脏肾脏关节等疾病
影响换牙正常进行 造成恒牙晚出或出现错位萌出
预防
注意口腔卫生 培养儿童早晚刷牙 饭后漱口的习惯
婴幼儿的饭食中供应充足的钙 多晒太阳
药物预防 饮用含氟的水 使用含氟的牙膏
纠正幼儿某些不良习惯
定期检查牙齿 早发现早治疗
舌
三对唾液
腮腺
颌下腺
舌下腺
他们分泌的唾液可以滋润口腔 湿润与溶解食物初步分解食物中的淀粉清洁保护口腔
咽
食道
特点:是一肌性管道 经过口腔初步消化的食物通过吞咽进入食道 在通过食管的蠕动将食物送到胃里
学前儿童的食肠比成人短而窄 黏膜嫩后 管壁弹性较差 易损伤
胃
特点:位于腹部的坐上方 上端开口连接愤门与食管相接下端开口幽门与十二指肠相通
功能
暂时储存食物胃还能吸收少量的水 无机盐 酒精 药物 等小分子物质
消化道最膨胀的部分
小肠
特点
是消化吸收主要场所 是消化道中最长的一段
组成
十二指肠
空肠
四肠
小肠内的消化液
胆汁
胰液
肠液
作用:能将摄入食物中的淀粉脂肪和蛋白质彻底分解 从而有利于小肠吸收利用
概要
大肠
特点
是消化道的末端 上接四肠 下通肛门
组成
盲肠
大肠的起始部分 位于腹腔的右下方
上有一段细小的盲管叫阑尾
阑尾;食物残渣寄生虫卵或细菌侵入阑尾可诱发阑尾炎
概要
结肠
直肠
主要功能
暂时贮存粪便和吸收
残余的水分 还可吸收无机盐和部分维生素 粪便最后经直肠由肛门排除体外
学前儿童肠的特点
吸收能力较强
消化能力较差
肠的位置固定较差
肛门
消化腺
唾液腺
胃腺
肠腺
胰腺
分泌
胰岛素
胰岛血糖素
调节体内的血糖浓度 保持血糖的相对稳定
学前儿童胰腺很不发达 富含血管和结缔组织 实质细胞较少 分化不全 随年龄的增长胰腺的结构与功能不断完善
肝脏
学前儿童肝脏的特点:肝脏位于腹腔右上部
作用
分泌胆汁
物质代谢
储藏养料
解毒
是人体最大的消化腺
是人体的解毒器官
消化系统的基本生理功能
消化系统的基本生理功能:摄取 转运 消化 食物 和吸收营养 排泄废物这些生理的完成有利于整个胃肠道协调的生理活动
内分泌系统
泌尿系统
神经系统
生殖系统
人体基本生理功能
新陈代谢
产生其他基本生理功能的基础
指物体与周围环境进行物质交换和自我更新的过程
包括
异化作用
构成身体的一部分物质氧化分解释放能量并把废物排出体外
同化作用
机体从外界摄取各种物质转变成自身物质储存能量
同化作用>异化作用
生长发育
对外界刺激发生反应
种族延续
酶
专一性
人体内有近干种酶 但一种酶只能催化一种或某一类化学反应
例如:淀粉酶:只能催化淀粉分解为麦芽糖 不能催化其他反应
子主题
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晒太阳的好处
阳光中的红外线能使血液扩张促进新陈代谢
皮肤中的七脱氢胆固醇在阳光紫外线的照射下转化成维生素D
促进钙的吸收 预防佝偻病
佝偻病又称软骨病
中心主题
主题
主题
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