【读书】卓有成效的管理者

管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人，管理者通过其地位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责，而不仅仅是监督指导，与管理者相对应的是非管理者。

【读书】卓有成效的管理者

• 有效管理者是由什么造就的
  • 获得必需的知识
    • 第一个做法是探究什么事是必须做的
      • 现在这个时间段，什么是最重要的，是必须做的 然后确定优先任务，并且严守这个先后顺序有效管理者会设法专注于自己特别擅长做的事
    • 第二个做法是:这对企业来说是正确的事吗
      • 因为很多时候很多管理者会更多的倾向说是让股东，股价，员工或者上级觉得正确的事情，但这样的事情不一定是企业正确的，但企业正确的，才是对这些人好的
  • 制定行动计划
    • 行动计划应当不断的修改，因为每一次行动，无论成败，都会带来新的机会。
    • 有效的行动计划
      • 实施步骤
      • 闭环检核
        • 一般会设立两个检查点
          • 计划时间的中间点
          • 计划时段的终点
  • 行动
    • 承担决策责任
      • 在人们清楚以下事项之前，决策就不算已经完成
        • 谁对决策的执行负责
        • 最后期限是什么时候
        • 哪些人会受到决策的影响，因此必须知道，理解和赞成（至少不强烈反对）这个决策）
        • 必须把决策通报给哪些人，就算决策对他们并无直接影响
    • 承担沟通责任
      • 有效管理者会确保自己的行动计划和信息需求都得到理解（达成共识很重要）
    • 专注于机会
      • 优秀的管理者专注于机会而不是问题
        • 一般会从以下七种情境中搜寻机会
          • 本企业，竞争对手或者行业内某次意外的成功或者失败
          • 市场，流程，产品或者服务的现状与理想状态之间的差距
          • 流程，产品或者服务的创新，包括企业内外和创新
          • 行业结构或市场结构的变化
          • 人口变化
          • 思维模式，价值观，感知，心理或者意义的变化
          • 新知识或者新技术
      • 用人
        • 有效管理者把最优秀的员工用于把握机会，而不是解决问题
    • 让会议富有成效
      • 子主题
    • 用“我们”来思考和说话
• 有效是可以学会的
  • 为何需要有效管理者
  • 谁是管理者
  • 管理者面对的现实
  • 有效带来的希望
  • 有效真的可以学会吗
• 如何卓有成效
  • 时间管理:记录并分析自己的时间使用情况，做好时间管理
  • 把目光集中在贡献上，清楚地知道我能做什么和我擅长做什么
  • 让长处富有成效:充分发挥人的长处，包括自己，同事，上司的长处
  • 要事优先
  • 有效决策