教师心理

教育心理学第十七章教师心理知识梳理，包括教师的角色、师生互动、教师的成长与培养、教师职业生涯阶段等等。

教心第十七章，教师心理

• 教师的角色
  • 角色
  • 专业品质
    • 教师的基本信念系统
    • 教师的教学能力
      • 教学认知能力
      • 教学操作能力
      • 教学监控能力
    • 教师的交互沟通能力
  • 教师的职业倦怠（美国费登伯格）
    • 情绪衰竭
    • 去人性化
    • 低个人成就感
• 师生互动
  • 教师期望效应罗森塔尔效应或者是皮格马利翁效应
• 教师的成长与培养
  • 观摩和分析
  • 微格教学
  • 教学决策训练
  • 教学反思训练
  • 教师行动研究
• 教师职业生涯阶段
  • 教学前关注阶段
  • 早期生存关注阶段
  • 教学情境关注阶段
  • 关注学生阶段