导图社区 冀少版——第一单元第一章 开启生物科学之门
开启生物科学之门 1、〔观察〕和〔实验〕是研究生物科学的根本方法。 2、生物科学是研究各种〔生命现象〕和〔生命活动规律〕的科学。 3、〔显微镜〕是一种较为精密的光学仪器,是研究生物科..
本导图是关于初中生物七年级上册第二章 生物体的结构层次部分的内容,意为帮助学生顺利理清各部分内容在本章的地位,顺利建构知识框架。
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第一章 开启生物科学之门
一、走进生物实验室
显微镜
结构
支持部分(5)
镜筒、镜臂、载物台、镜柱、镜座
光学部分(2)
镜头
目镜:越长,放大倍数越小
物镜:越长,放大倍数越大
作用:放大物像
总放大倍数=物镜放大倍数*目镜放大倍数
成像特点:
倒立的物像
原物像以视野中央为原点,旋转180°
反光镜
平面镜:分散光线,光线较暗时使用
凹面镜:聚集光线,光线较强时使用
作用:反射光线
调节部分(3)
准焦螺旋
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
作用:调节镜筒升降进而调节焦距
转换器
作用:转换物镜
遮光器
大光圈通过光线多
小光圈通过光线少
作用:调节光线强弱
显微镜的使用步骤
1、取放
一托一握,偏左一圈
2、对光
转动粗准焦螺旋:上升镜筒到最高处
转动转换器:低倍镜对准通光孔
转动遮光器:最大光圈对准通光孔
转动反光镜:对准光源,直到出现均匀白亮的视野
3、放玻片
4、调焦
侧看物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降至最低处
5、观察
左眼注视目镜,同时右眼睁开,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看到物像,若物像较模糊,可以略转动细准焦螺旋使物像更清晰。
6、收放
自下而上整理,所有结构归置原位
酒精灯
加热工具
培养皿
盛放培养液或培养基
载玻片
拖载标本的玻璃片
盖玻片
盖标本的玻璃片
烧杯
用于加热、配制溶液,转移液体
滴瓶
用来盛放少量的实验试剂
二、学会观察
1、有明确的目的,并随时记录
2、观察的顺序
先整体后局部
先宏观(大)后微观(小)
从外到内
从前到后
从上到下
从左到右
3、观察方式
肉眼
放大镜
三、练习测量
测量方法
测量不规则生物体的面积和周长
以直代曲
化零为整
选用合适的材料和方法
测量不规则生物体的体积
量筒读数
俯大仰小
测量生物体的温度
人体体温
口腔:37℃左右
腋下:比口腔温度约低0.5℃
直肠:比口腔温度约高0.3℃~0.5℃
测量结果
误差≠错误
产生误差的原因
人、工具的不同
减小误差的方法
多次测量取平均值
改进测量方法
选用精密度更高的工具
四、学习探究