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第九章-言语知识梳理,包括语言的含义、结构、特征,言语活动的含义、功能、特点,言语活动的分类,言语活动的产生、理解等等。
指在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法。 实验法:是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。
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第九章-言语
一、语言
1、语言的含义
以词为基本结构单位,以语法构造规则的符号系统。
是一种历史现象,是音义统一的人类交际工具。
2、语言的结构
(1)音位,能够区别意义的最小语音单位
(2)语素,是语言中最小的音义结合单位,是词的组成要素。自由语素、黏着语素
(3)词,是语言中可以独立运用的最小单位
(4)句子,是独立表达比较完整语义的语言结构单位
3、语言的特征
(1)交流,
(2)主观性
(3)有意义的结构
(4)多重结构
(5)产生性和创造性
(6)指代性
(7)社会性和个体性
二、言语活动的含义、功能、特点
言语活动含义
言语活动,简称言语,指人们用语言进行交际的活动过程。
言语活动功能
(1)交流功能
(2)思维功能
(3)调节功能
(4)创造功能
言语活动特点
(1)目的性
(2)开放性
(3)规则性
(4)离散型
(5)社会性和个体性
(6)流行性
三、言语活动的分类
外部言语
内部言语
四、言语活动的产生、理解
言语产生
言语的理解
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