第十三章 思想政治教育的创新发展

这是一篇关于第十三章 思想政治教育的创新发展的思维导图，主要内容有第—节思想政治教育创新发展的时代要求、第二节思想政治教育创新发展的条件、第三节思想政治教育创新发展的途径。

第十三章 思想政治教育的创新发展

• 第一节思想政治教育创新发展的时代要求
  • （一）社会实践发展的要求。
    • 全面决胜小康社会和实现社会主义现代化需要思想政治教育创新发展。
    • 全面深化改革需要思想政治教育创新发展。
    • 全面依法治国需要思想政治教育创新发展。
    • 全面从严治党需要思想政治教育创新发展。
  • （二）促进人的全面发展的诉求。
    • 人的思想政治素质提升的需要。
    • 人的现代化的需要。
• 第二节 思想政治教育创新发展的条件
  • （一）理论条件。
    • 理论源泉：马克思列宁主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
    • 学科支撑：马克思主义理论学科。
    • 学科规划，学科建设：思想政治教育学科建设趋向深化，系统。
  • （二）实践条件。
    • 中国特色社会主义现代化建设实践是思想政治教育创新发展的基石。
    • 思想政治教育丰富的实践经验，是思想政治教育理论创新的基础。
  • （三）主体条件。
    • 美好生活的内在需要。
    • 创新队伍建设的方法。
    • 教育者与受教育者关系平等化激活创新活力。
• 第三节 思想政治教育创新发展的途径
  • （一）继承中华优秀传统文化中的创新。
    • 对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
    • 继承我国古代道德教育的优秀传统。
      • 第一，重视道德人格教育。
      • 第二，讲究道德教育的方式。
  • （二）弘扬中国共产党思想政治教育优良传统中的创新。
    • 坚持“生命线”地位。
    • 发挥各方面积极性，形成教育合力。
    • 思想政治教育必须坚持人民主体地位。
  • （三）借鉴相关成果中的创新。
    • 借鉴西方发达国家的有益经验。
      • 第一，注重核心价值观教育。
      • 第二，社会化的思想政治教育方式。
      • 第三，保持意识形态教育导向的长期稳定性和连续性。
    • 借鉴相关学科最新成果。
      • 哲学
      • 教育学和心理学
      • 社会学
      • 伦理学
      • 传播学
  • （四）立足教育实践中的创新。
    • 注重榜样教育。
    • 利用新兴媒介。
    • 推进思想政治教育制度化。
    • 培育思想政治工作专家系统。