霍克言语理解与表达——语句表达

语言表达能力是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好

语句表达

• 语句排序题
  • 【提问方式】将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是？
  • 【解题要点】
    • 第1步：根据选项提示，对比后确定首句（一定要对比！）
      • 【定义引入】
      • 【提出观点】有人说、人们普遍认为、······认为
      • 【背景引入】
        • 不等于首句，一定要验证
        • 随着、近年来、在······大背景/环境下
      • 【不适合做首句】
        • 关联词后半部分：然而、因此等
        • 指代词单独出现，没有指代对象
        • 人称代词：他/她/它/ta们
        • 指示代词：这/那/此/该/其
    • 第2步：同时进行，结合题目特点灵活运用
      • 【确定捆绑集团】
        • 【关联词语】
          • 配套出现确定捆绑（只有······才······、无论······都······等）
          • 单个出现分析句义：重点关注转折、递进
        • 【指代词捆绑】
          • 典型指代词：这、那、他、该（如“该生”）、其
        • 【重复词捆绑】
          • N+1:不一样的“1”往往在首句
          • ······A，A······（顶真）
      • 【确定顺序】
        • 【时间顺序】都是顺序
          • 年份、朝代、时间提示词（过去、现在、将来）
        • 【空间顺序】由远及近、由上到下等（多见于说明性文段、描述性文段）
        • 【逻辑顺序】
          • 观点+解释说明（捆绑）
          • A和B（AB➡️A➡️B）
      • 【确定尾句】结论、对策（对比确定）
        • 因此、所以
        • 可以说、看来、于是、这
        • 应该、需要
    • 第3步：验证（只验证基本锁定的答案，而非全部验证）
• 语句填空题
  • 【横线在段尾】
    • 【完整语句】总结前文/提出对策（总结比对策重要）
    • 【尾句中的分句】考虑与先后分句的衔接，保证前后话题一致
  • 【横线在段首】
    • 需概括文段的中心内容
  • 【横线在段中】
    • 注意与上下文的联系——连贯（关联词、相同字眼）
    • 把握好主题词，保证与文段话题一致（不等于含有主题词）
  • 【特殊类】
    • 句式对应
• 接语推断题
  • 【提问方式】作者接下来最有可能讲述的是······
  • 【理论要点】重点关注文段最后一句话
  • 【干扰选项特征】文段中已经论述过的内容