导图社区 劝学
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制,我国的生产资料所有制,公有制为主体,多种所有制经济共同发展。详细的总结了我国的社会主义市场经济体制。
语从句一、定语从句的定义和结构在复合句中修饰某一名词或代词,充当定语的从句。被修饰的词叫先行词,引出从句的词叫关系词(分关系代词和关系副词)。
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英语词性
劝学
作者
荀子
名况
战国时期思想家,教育家,文学家
战国后期儒学派最大的代表人物
主张“人性本恶”
著作:《荀子》二十卷
通假字
鞣以为轮:“鞣”通“煣”使……弯曲
虽有槁暴:“有”通“又”,“暴”通“曝”晒
则知明而行无过矣:“知”通“智”智慧
生非异:“生”通“性”资质,天赋
词类活用
名词作状语
君子博学而日参省乎己(日:名词做状语,每天)
上食尘土,下饮黄泉(上,下名词作状语,向上,向下)
名词作动词
假舟楫者,非能水也(水:名词作动词,游水)
动词的使动用法
木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)
形容作名词
其曲中规(曲:形容作名词曲度,弧度)
登高而招,臂非加长也(高:形容词作名词,高处)
其善成德(善:形容词作名词,善行)
古今异义
声非加疾也
古:强,洪亮
今:疾病,快
假與马者
古:借助,利用
今:不真
绝江河
古:横渡
今:断绝
古:勉励
今:规劝,劝诫
輮以为轮
古:把……做成
今:认为
金就砺则利
古:金属做成的刀剑
今:金子
君子博学而日
古:检查
今:参加,加入
特殊句式
状语后置
青,取之于蓝,而青于蓝
君子生非异也,善假于物也
定语后置句
蚓无爪牙之利,筋骨之强
被动句
锲而不舍,金石可镂