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必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制
必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制，我国的生产资料所有制，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。详细的总结了我国的社会主义市场经济体制。
编辑于2023-01-03 20:40:25 内蒙古自治区- 必修二
- 公有制为主体
- 必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制
必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制，我国的生产资料所有制，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。详细的总结了我国的社会主义市场经济体制。
- 定语从句
语从句一、定语从句的定义和结构在复合句中修饰某一名词或代词,充当定语的从句。被修饰的词叫先行词，引出从句的词叫关系词（分关系代词和关系副词）。
- 劝学
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段说明正确的学习态度，第三段论述学习的内容和途径，第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练，设喻贴切，说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
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必修二 第一单元 生产资料所有制与经济体制，我国的生产资料所有制，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。详细的总结了我国的社会主义市场经济体制。
- 定语从句
语从句一、定语从句的定义和结构在复合句中修饰某一名词或代词,充当定语的从句。被修饰的词叫先行词，引出从句的词叫关系词（分关系代词和关系副词）。
- 劝学
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段说明正确的学习态度，第三段论述学习的内容和途径，第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练，设喻贴切，说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
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