导图社区 学习动力引导师先导课
学习动力引导师先导课:包括家长扮演的角色、怎么做成为会学习的人、教育者、行动指南等内容。
这是一篇关于学习动力引导师第十天YHE的思维导图,自主学习:前提:稳定乐观情绪;点燃积极情绪,高校自主学习;学业情绪四象限;学习四层次。
一、目标设置原则SMART;二、远离拖延,目标实现三要素;三、井井有条学习顺理成章。
这是一篇关于新精神分析19:地心学的思维导图,包括弗洛伊德潜意识地形学,特点,案例,拉康精分分割成三块,客体关系。
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学习动力引导师先导课12.5.游海娥
家长扮演的角色
旁观者
命令者
陪伴者
引导者
终身学习,升级认知
成为孩子生命的引导者
自动自发
点燃生命状态
找到内在需求
产生自信
教育者
教育的理解
学会知识应付考试?
学会学习
关键
对人性的感受
每个孩子都是学习高手
家长无知
障碍
厌烦
家长会学习
理解孩子
建立良好亲子关系
会引导孩子
自主学习
找到成就感
你是哪类家长
不知道知不知道96%
严要求
下命令
知道自己不知道4%
旁观
陪伴
知道还能做到0.9%
终身学习
提升理念
会学习成长自己
影响孩子
连接系统动力
怎么做成为会学习的人
1.身份定位
自助助人
自己会学习
引导孩子主动学习
2.理念升级
打破思维定势
学习新模式
高效学习法
以教促学
3.自觉实践
知识场景化
运用到生活中
4.习惯自律
坚持学习
做笔记
画导图
行动指南
1.每天十分钟
2.不拖延
3.多肯定
4.空杯心
学习道路千万条,动力引导第一条