导图社区 语文素养
语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止。是语文教学和语文学习的重要目标。
这是一篇关于六上语文复习1(语文要素,写作要素)的思维导图,该思维导图涵盖了六上语文学习的多个方面,包括阅读、写作、口语交际和书写等多个方面,旨在提高学生的语文综合素养。
这是一篇关于六年级上册语文词句段运用的思维导图,整个思维导图内容丰富,涵盖了语文学习的多个方面,从修辞手法到细节描写,从结构表达到拟题技巧,都进行了详细的阐述和归纳。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
1.必要的语文知识
汉字音形义的知识
基本的语法和修辞知识
常用的段落、篇章结构知识
基本阅读和写作方法知识
2.丰富的语言积累
常用汉字、词语积累
句子积累
名言警句
金句
一定数量的名篇经典积累
一定数量的课外阅读
3.熟练的语言技能
基本技能
识字写字、查字典
默读、朗读
说话、听话、作文
阅读写作能力
运用多种阅读方法
运用常见的语言表达方式
掌握常见的思维方式
用规范的语言进行表述
收集和处理信息的能力
口语交际能力
根据不同的语言材料组织语言
根据不同交际场合恰当使用语言
形成良好的语感
4.良好的学习习惯
掌握基本的语文学习方法
培养语文学习的兴趣
养成语文学习的自信心和好习惯
勤用工具书
不动笔墨不读书
认真听讲
书写整洁
5.深厚的文化素养
提高文化品位和审美情趣
养成实事求是、崇尚真理的科学态度
欣赏汉字的形象美
领略中华文化的博大精深
吸收民族文化智慧
尊重多元文化,吸收人类优秀文化营养
6.高雅的言谈举止
儒雅的气质、文明的举止
与人交往态度大方、谈吐文雅
不同场合选择不同的措辞
敢于提出自己得想法,倾听他人意见,尊重他人观点
用于承认自己的不足,欣赏他人优点
文明地与他人沟通和交际