导图社区 师长情谊
七下政治第三单元师长情谊笔记,本图知识梳理清楚,非常实用,适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
七年级上册政治第四单元思维导图,探问生命,生命可以永恒吗?珍视生命和感受生命的意义,以及活出生命的精彩
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第三单元 师长情谊
师生之间
走进老师
风格不同的老师
造成风格不同老师的原因
①年龄,学识,阅历,性格,情感
哪位老师解决问题和表达方式不同
如何对待风格不同的老师?
A.承认接纳(我们要承认老师之间的差异, 接纳每位老师的不同。)
B.面对风格不同的老师我们要怎么做?(p64)
C.尊重老师(无论什么风格的老师都应该受到尊重)
D.结合不同老师的教学方法,找到合适自己的学习方法。
了解教师职业
怎样了解老师?
①教师职业的特点。
②新时代的教师要求。
③老师是我们知识学习的引导者, 也是精神成长的引路人。
教师职业的特点
①教师是一个古老的职业。
②在现代社会,教师已发展成一种专门职业教师。
教师职业的要求
①《中华人民共和国教师法》(法律要求)
②理想信念,道德情操 扎实学识,仁爱之心(新时代要求)
“四有”好老师
①理想信念(正确理想信念是教书育人,播种未来的指路明)
②道德情操(以德施教,以德立身)
③扎实学识(扎实的知识功底,过硬的教学能力)
④仁爱之心(没有仁爱之心不是好老师)
师生交往
教学相长
怎样建立教学相长的师生关系?
A.正确对待老师的引领和指导
①主动参与 勤学好问
②真城 恰当
③与老师分享
B.正确对待老师的批评和表扬
①老师的表扬意味着肯定
②学会正确对待老师的批评和表扬
③把注意力在老师的用意上
亦师亦友
建立良好的师生关系?
学生乐于学习,老师寓教于乐。(师生交往的良好状态)
为什么尊重老师?
①尊重老师是中华民族的传统美德。
②老师是我们知识的指导者,也是我们精神的引路人。
③教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
④教师是履行教学职责的专业人员承担教书育人的使命。
建立良好师生关系的意义?
①师生关系不仅影响我们学习质量,而且影响我们的身心发展。
②有利于制造良好的学习氛围。
与老师发生矛盾怎么办?
①自我反思
②多些宽容和理解
③担诚相待
④求同存异
亲情之爱
家的意味
生命的居所
家的特点
1.家里有亲人
2.家中有亲情
家庭的含义
婚姻关系,血缘关系, 收养关系。
家的作用
①家是我们身心的聚集之所。
②家是我们心灵的港湾。
③家世代代传承、血脉相连的生活共同体是甜蜜,温暖,幸福的避风港。
④家不仅强调物质生活,而且注重精神方面的满足。
中国人的家
中华文化中家的内涵
1.中国人的心目中,家是代代相承,血脉相连的生活共同体,是甜蜜温暖幸福的避风港。
2.重要的精神内涵(p74)
为什么要孝亲敬长?
A.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
B.孝亲敬长是中华民族的传统美德。(道德要求) 也是每个中国公民的法定义务。(法律要求)
C.父母给予我们生命,是我们成长的陪伴者和见证者,我们要孝敬他们。
怎样孝亲敬长?(5点)
①尽孝在当下。
②③④⑤(答的是如何孝亲敬长)
爱在家人间
体味亲情
亲情的含义?
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感, 这种情感就是家庭中的亲情之爱。
亲情产生的原因?/为什么要关心父母?
①他们给了我们生命。
②分享了我们的喜悦。
③是我们生命的重要影响者。
④为我们生活操劳。
⑤是我们成长的陪伴者,见证者。
如何正确认识亲情?
1.表现不尽相同。
2.每个家庭都有亲情。
3.家庭变化亲情仍在。
4.亲情的含义。(p76)
爱的碰撞
亲子冲突产生的原因/为什么会和父母发生矛盾?
①矛盾心理依赖与独立。
②逆反心理。
③代际差异。
正确认识亲子冲突?
(1)难以回避的问题一分为二,辩证分析。
(2)原因
(3)影响
(4)怎么做
亲子冲突的影响?
A如果处理不当(危害)
B如果处理得当(好处)
沟通传递爱
如何化解亲子冲突?
①父母做出榜样,我们也要努力。
②认真感受体会。
③爱是需要呵护的。
④掌握和父母沟通的技巧。
让家更美好
现代家庭面面观
现代家庭的结构特点
①家庭结构不断小型化。
②沟通方式发生较大变化。
③家庭氛围越来越平等民主。
核心家庭
父母+子女
主干家庭
外祖父母+父母+子女
和谐家庭我出力
影响家庭和谐的因素有哪些?
(1)代际差异
(2)家庭成员的变化
怎样构建和谐家庭?
①相互信任。
②积极参加家务劳动。
③以良好的心态面对家庭变化。
④孝敬父母,孝亲敬长。