八年级上册道德与法治，第二课：网络生活新空间

道德与法治八年级上册第二课《网络生活新空间》 【考点】 1、 网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?(或:网络是如何丰富日常生活的?网络的积极作用是什么?) P10-12 A、 网...

八年级上册道德与法治第二课：网络生活新空间

• 2.1网络改变世界
  • 网络丰富日常生活 1.个人：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便便捷 2.通过网络打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
  • 网络推动社会进步 1.网络为经济发展出新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
  • 
    • 网络的消极影响: 1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络影响学习，工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯
• 2.2合理利用网络
  • 
  • 如何参与网络生活？ 1.我没有提高媒介素养，利用网络获取先知，促进沟通，完善自我 2.我没有注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食 3我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 4. 恪守道德，遵守法律是网络生活的基本原则 5.我们要冲刺令网络平台为社会发展建言献策 6.我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律
  • 如何传播网络正能量？ 1.我们要充分利用网络平台，为社会发展建献策 2.我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律

八年级上册道德与法治第二课：网络生活新空间

• 2.1网络改变世界
  • 网络丰富日常生活 1.个人：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便便捷 2.通过网络打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
  • 网络推动社会进步 1.网络为经济发展出新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
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    • 网络的消极影响: 1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络影响学习，工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯
• 2.2合理利用网络
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  • 如何参与网络生活？ 1.我没有提高媒介素养，利用网络获取先知，促进沟通，完善自我 2.我没有注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食 3我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 4. 恪守道德，遵守法律是网络生活的基本原则 5.我们要冲刺令网络平台为社会发展建言献策 6.我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律
  • 如何传播网络正能量？ 1.我们要充分利用网络平台，为社会发展建献策 2.我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律