导图社区 高中教资科二5.6 中学生自我意识的发展
高中教资科二5.6 中学生自我意识的发展思维导图,包括:自我意识的结构和中学生自我意识发展的特点。
《谏太宗十思疏》全篇以“思国之安者,必积其德义”为中心展开论述。先从正反两方面进行论述,提出为君必须“居安思危,戒奢以俭”的结论。然后提醒太宗,守成之君易失人心
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《冀中的地道战》这篇课文记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧
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中学生自我意识的发展
自我意识的结构
形式角度
自我认知(自我认识)
自我观察
自我评价
自我体验
情感
自我控制
行为
自我监控
自我激励
子主题3
内容角度
生理自我
1~3周岁
第一个飞跃期
3周岁左右基本成熟
社会自我
心理自我
第二个飞跃期
中学生自我意识发展的特点
成人感和独立意向显著
自我开始分化
自尊心高度发展
自我评价趋于成熟