育儿-幼儿五感训练

育儿-幼儿五感训练思维导图，整理了视觉、听觉、触觉、温觉、味觉等内容，感兴趣的小伙伴不要错过。

幼儿五感训练

感官教育

用感官认识世界，如颜色大小，形状，质地，温度

通过感官认识周围事物，适应环境，满足内里需要

感官训练使人成为观察者

感官能力需要训练

在0~6岁进行合适感官训练的话，会事半功倍

特梭利感官教具

经典，设计美观

科学，操作性强

每个教具强调一个特质

如粉红塔是学习大小的概念

红棒是长短的概念学习

孩子们通过动手操作这种多感官的教具

来接触具体的教具学习，学习抽象概念

从混乱中找规律，加强他们手眼协调能力，

秩序感独立能力，注意力和观察能力

它是自我教育，有更正的功能，从而使

孩子根据内里需要独立的探索教具

不知不觉中逐渐的掌握日常生活活动

感官，数学，语言等其他方面的知识和技能等

蒙特梭利教具的基本特质

错误控制

错误自动订正功能

尝试中，培养孩子的思维能力，

区别能力，批判能力

增强孩子自信心和独立能力

美感

颜色光泽尺寸大小有吸引力

活动

所有的感官活动都伴着动作

限量

不是多就好，会使孩子混乱

展示教具

简明扼要不多说

不重复教孩子(最多2次)

不会，要做记录调整

激起生命的浪花

任其自由的发展

视觉

孩子最喜欢看妈妈的脸

大自然是最好的视觉环境

视觉图片

婴儿喜欢颜色和大小的对比

儿童视觉艺术

吃饱喝足后，眼睛定型后进行视觉图片追踪

视觉名画

选择时要精美，适合孩子看

晚安月亮

语言活动也是视觉活动

介绍颜色

三原色，三段式

这是红色

这是黄色

这是蓝色

听觉

自然界中

鸟叫，波涛声，水声

听音筒

可以自己做

触觉

抚摸，按摩

温觉

温觉瓶

味觉

吃饭，吃间食