草房子

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。本图包含了作者简介、主要内容等。

《草房子》思维导图

• 小说简介
  • 讲述了20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事
  • 少男少女之间毫无瑕疵的纯情
  • 不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅
  • 在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟
  • 大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛
  • 首次出版于1997年
  • 2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”
  • 2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》
• 作者简介
  • 曹文轩，1954年1月生于江苏省盐城市农村
  • 1974年入北京大学中文系读书，现为北京大学
    • 中文系教授和现当代文学博士生导师
  • 中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，
    • 当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家 协会鲁迅文学院客座教授。
  • 主要作品
    • 文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》
      • 《追随永恒》《三角地》等
    • 长篇小说：《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》
      • 《草房子》《天瓢》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《大王书》等
• 内容目录
  • 第一章 秃鹤
  • 第二章 纸月
  • 第三章 白雀（一）
  • 第四章 艾地
  • 第五章 红门（一）
  • 第六章 细马
  • 第七章 白雀（二）
  • 第八章 红门（二）
  • 第九章 药察
  • 追随永恒 （代跋）
  • 文学不是死的 （代跋二）
• 小说人物
  • 桑桑
    • 第一主角
      • 贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸
    • 推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎
    • 他对纸月关心并有着朦胧的感情
    • 他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人
    • 他淘气又善良，鲁莽也细腻
  • 秃鹤
    • “秃鹤”是一个秃顶的孩子
    • 六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象
    • 自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举
      • 不上学来逃避同学异样的眼光
      • 用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来
      • 用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头
    • “秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重
  • 杜小康
    • 杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”
    • 突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭
      • 放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑
      • 桑桑把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关
    • 杜小康与桑桑两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私
  • 细马
    • 细马是一个领养来的孩子
      • 在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活
    • 他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活
    • 当他能听懂当地的方言时
      • 他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒
    • 立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象
  • 纸月
    • 纸月是一个不知父亲为谁的漂亮女孩
    • 母亲在她出生不久就去世了
    • 她所在的村庄有坏孩子老和她作对，她这才要求转到油麻地小学读书
    • 这些坏孩子还是不肯放过她，为此，桑桑和他们打了一架
      • 后来事情闹大，这些孩子不敢再为非作歹，纸月的生活才平静下来
• 主题思想
  • 优美的文笔，描写出已经离读者远去的小学生活
    • 那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事
  • 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守
  • 在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下
  • 《草房子》里一直回荡着“悲悯”的情怀
    • 无论是人性美、人情美、悲剧美在曹文轩的小说中都得到了很好的阐释
  • 作者说过：这个世界上，除了思想，还有审美，这两者都很重要。充满美感的力量，
    • 美的力量绝不亚于思想的力量。苦难给了他透彻的人生经验，并给他的性格注进了 坚韧。由此，以自己的困苦童年为依托，曹文轩试图引导读者透过人物的困苦历程， 咀嚼生活中的温馨和诗意，从而企图借助他所谓的“苦难”的刻刀，在青少年的心 灵上留下印记，让人变得充实和坚强
  • 作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构
    • 独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀， 在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥 足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既 是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品