斯坦福大学 最受欢迎的创意课

斯坦福大学 最受欢迎的创意课，内容有头脑风暴、细致观察并寻找机会、营造有创意的环境、用约束催生创意、好的制度可以带来创新、激发团队创意、大胆尝试才会有创意、阳光心态对创新很重要。

斯坦福大学最受欢迎的创意课

• 推荐
  • 当资源不足，很多人选择抱怨，颓废，等待
    • 只有创意者才会想办法解决它
  • 把生活和工作中的创新当做一场有趣的游戏和探索
  • 笑话和创新的共同之处在于，都要学会从不同角度看问题
    • 有时候创新就是需要换个角度而已
• 一、把不相干的东西联系城一个新的创意
• 二、头脑风暴
  • 人们往往想一个办法就停止思考了，这就是需要头脑风暴的原因
  • 头脑风暴是一伙人聚集在一起，围绕一个主体，自由的思考，大胆的说出自己的想法
  • 规则
    • 不批评，不评判，把所有想法记录下来，不要轻易喊停
  • 常见错误
    • 看到一个不同意的想法马上评论或者打击
      • 会扼杀很多想法
    • 想到一个好注意，就停下来了
    • 人数太多，人数6-8人为宜
    • 问题提的不好
      • 比如：送什么礼物给张三，就不如，怎样才能让张三的生日最难忘
• 三、细致观察并寻找机会
  • 提高观察能力
    • 保持对环境的高度灵敏
      • 和孩子玩游戏，看谁能记得刚才路过的商店有几个橱窗？
    • 手机积累观察的结果
      • 收集箱
• 四、营造有创意的环境
  • 私人空间
    • 安静
  • 集体空间
  • 自我表达空间
    • 一块小黑板
  • 才艺展示空间
    • 一个可以挪动的会议室
  • 参与空间
  • 资料空间
  • 旁观者空间
• 五、用约束催生创意
  • 自己被自己约束
• 六、好的制度可以带来创新
  • 及时反馈
    • 游戏之所以上瘾，因为有及时反馈
  • 把任务分成长期目标和短期目标
    • 每个目标都给予奖励
  • 确定有不确定因素或惊喜
  • 增强集体归属感
• 七、激发团队创意
  • 相信每个成员都有极大的潜力
  • 平行思维，让每个人都参与
  • 六顶思考帽
    • 蓝帽子是指挥帽，负责决定大家带什么帽子；
    • 红帽子是情感帽，每个人都表达自己的直觉判断；
    • 白帽子是数据帽，每个人都只说有关的事实和数据；
    • 黄帽子是乐观帽，每个人都只说乐观的想法，尤其是那个反对的人，一定要发言；
    • 黑帽子是谨慎帽，每个人都只说风险和困难，尤其是那个支持的人，一定要发言；
    • 绿帽子是创新帽，人们可以说如何改进和创新。
  • 多肯定团队的贡献，会更有创新精神
• 八、大胆尝试才会有创意
  • 爱迪生说：我从未失败过，每次失败只是排除了一种不适合的材料
• 九、阳光心态对创新很重要
  • 有时候，相信很重要