导图社区 初中物理:受力分析重点模型
初中物理受力分析基础模型,包括平衡状态,非平衡状态,涉及摩擦力,涉及多个物体四方面的内容梳理。适用于初中物理复习备考~
8年级上册数学(苏科)第3章《勾股定理》相关知识点梳理,使用其他版本教材的同学也可以正常使用。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆历史知识。
8年级上册数学(苏科)第2章,轴对称图形相关知识点梳理,使用其他版本教材的同学也可以正常使用。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆历史知识。
苏科版8年级上册《全等三角形》相关知识点梳理,展示了全等三角形的定义、性质、以及判定条件等多个方面的知识点。这种组织方式使得学习者能够一目了然地掌握全等三角形的核心内容,便于记忆和复习。还介绍了多种全等三角形的判定方法,如“边角边”、“角边角”、“角角边”和“边边边”等,并详细说明了它们的由来、内容、应用格式以及推论。这些信息为学习者提供了丰富的解题技巧和方法,有助于他们在解决实际问题时灵活运用。使用其他版本的同学也可以正常使用。
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受力分析重点模型
平衡状态
二力平衡
静止在水平地面上的物体
悬挂在绳子上的物体
多力平衡
竖直向上拉位于水平面上的物体,没有拉动
热气球模型
匀速竖直上升
匀速竖直下降
非平衡状态
竖直上抛(离开手后)与下落模型
①忽略空气阻力
全程只受重力
上升时
减速
下降时
加速
②考略空气阻力
合力大小
合力方向
竖直向下
速度大小
减小
特殊
若空气阻力与物体运动的速度正相关,则上升时空气阻力减小,合力减小。
增大
若空气阻力与物体运动的速度正相关,则下降时空气阻力增大,合力减小; 若下降的时间足够长,当阻力增大到等于物体重力时,物体开始匀速下降
振动模型
O点为弹簧原长,A、B分别为小球能够到达的最左端和最右端,忽略摩擦力和空气阻力
①A→O(不考虑竖直方向)
全程只受弹力
弹力大小
②O→B(不考虑竖直方向)
蹦极(蹦床、蹦弹簧)模型
A点为绳子(弹簧)原长,B点为弹力等于重力,C点为最低点。忽略空气阻力
A→B
增大,所以合力减小
B→C
增大,所以合力增大
竖直向上
涉及摩擦力
水平模型
同一物体在相同的水平地面上
水平拉物体,没有拉动(不考虑竖直方向)
水平拉物体,物体加速运动(不考虑竖直方向)
水平拉物体,物体匀速运动(与速度大小无关)(不考虑竖直方向)
撤掉拉力,物体向前滑行(不考虑竖直方向)
由影响滑动摩擦力大小的因素可知
竖直模型
把同一物体按压在同一竖直墙面上
①物体处于静止状态或匀速下滑
②物体加速下滑
由①②可知
涉及多个物体
方法
整体与隔离
①物体A、B整体处于静止状态或匀速向右运动
整体
隔离
②物体A、B整体处于静止状态或匀速向右运动
物体A水平方向上不受力
③物体A处于静止状态,物体B匀速向左运动