写论文逻辑思维框架

关于写论文逻辑思维框架的思维导图，分为 假如证明B被认为比A差，但是需要证明B比A好，这样的命题和自述关于马克思的博士论文，感兴趣快来看看。

写论文逻辑思维框架

• 假如证明B被认为比A差，但是需要证明B比A好，这样的命题
  • 底层逻辑
    • A与B在标准框架C中，我们要做的是推翻框架C ，并建立一个新的标准体系，而在这个体系中去论文B比A好。
  • 具体步骤
    • 首先回到逻辑起点
      • 回答清楚what
      • 再去想why以及how的事情
      • 具体步骤
        • 第一步：回答A是什么
          • 或者A是如何被描述、被评价的
        • 第二步：找证据论证A其实并没有那么好
          • 有xx问题进行堆叠列举，材料论证
        • 第三步：关键的论证评判A为好的标准体系C的问题
          • 去论述标准体系本身是否有问题、有缺陷
          • 如果有问题有缺陷，那么就可以论证”A为好“的这一个结论本身就有待商榷。
          • 若”A为好“本身站不住脚，那么B比A 差或者A比B好这一论点也就站不住脚。
    • 其次论证B的好
      • 回答清楚whatA或者完全对A 的批判性解构之后
        • 论述B，重构B的”好“
    • 再次回答whatB
      • 具体步骤
        • 第一步：回答whatB
          • 或者B是如何被描述、被评价的
            • 既然原有评论体系本身站不住脚，那么B为差的这一结论也站不住脚
        • 第二步：建立以B为导向的标准体系
          • 以便证明B比A好这一结论成立。
          • 这个标准体系如何建立
            • 可以围绕B本身去塑造
              • 论证
                • B好的特征有哪些
              • 围绕论述特征建立
            • 可以按照A的问题反向塑造
              • 论证A差的特征有哪些
            • 最终形成一种新的标准体系-C
• 自述关于马克思的博士论文
  • 马克思的博士论文就是采取的上述论证方式
  • 德谟克里特与伊比鸠鲁的差别两个观点
    • 先说二者的观点是什么
      • 对德谟克里特的观点进行了论证批判
    • 推翻了公认的标准体系
      • 使之前说伊比鸠鲁是抄袭的观点站不住脚
    • 在说二者的差别，点出了伊比鸠鲁的优点
    • 并加以反向论述德谟克里特在原子偏离的缺陷，以及本质观点的错误与不同。
    • 进而建立了一个新的标准体系-C，利用原子偏离论证必然和偶然的关系