导图社区 学前儿童手工活动目标
学前儿童手工活动目标,可以分为学习儿童手工活动总目标、学前儿童不同年龄班手工活动目标,欢迎查看。
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学前儿童手工活动目标
学习儿童手工活动总目标
▲认知
认识泥土,纸工等各种工具和材料的性质
▲技能
掌握剪、撕、贴、折、塑、印等手工技能
会使用各种手工工具和材料制作出平面和立体物体
能使用自然材料(石子、豆子、树叶等)拼贴造型
形成良好的手工活动习惯
情感
体验手工活动的乐趣,能积极参与手工活动
喜欢手工活动,乐于用手工表达自己的想法和情感
学前儿童不同年龄班手工活动目标
▲小班
认知
初步熟悉泥工、纸工等工具、材料
了解泥的可塑性
了解纸的性质
技能
掌握泥土中团圆、搓长、压扁等基本技能
学习撕纸、粘贴,初步撕出简单形状,并粘贴成画
喜欢参与手工活动,体验手工活动的快乐
能大胆地运用不同方法进行手工活动
▲中班
进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料
能正确使用剪刀剪出方形、圆形、三角形及组合形体,并拼贴成画
掌握折纸的基本技能,折出简单的玩具
学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征
掌握撕纸的基本技能,撕出简单的物体轮廓
积极投入手工作品的创作,增强对手工活动的兴趣
能大胆地投入使用工具和材料,按意愿进行手工创作
▲大班
了解各种手工活动材料的不同性质,知道不同性质的材料具有不同的表现效果
对自制玩具的材料加以分类,以获得选择、收集材料的经验
能用各种不同材质的纸制作立体玩具
能使用无毒、安全的废旧材料制作玩具并加以装饰
能综合运用剪、折、撕、粘、连接等技能
用泥塑造人物、动物等较复杂结构的形体,能表现出物体的主要特征和细节
能集体分工合作塑造群像,表现某一主题或场面
体验综合运用不同手工材料制作作品的快乐
喜欢用手工表达自己的想法和情感