自我认知与进化

关于自我认知与进化的思维导图，自我认知是自我进化的起点并贯穿其中：了解、发展和成就自己的过程。

自我认知与进化

• 基层管理者的角色定位
  • 1、重点关注三件事
    • 完成任务（指挥员、队长）
      • 1、沟通理解上级意图，把握绩效标准；2、合理分工，让员工感到工作价值，发挥专长；3、以身作则、率先垂范
    • 打造团队（政委、保姆）：没有优秀的个人，可以有优秀的团队
      • 1、简单清晰标准，描绘理想团队；2、获得下属认同；3、共同制定团队目标、行为准则；4、完成关键任务，检验、修正团队。
    • 培养下属（教练、导师）
  • 2、秉承两条理念
    • 帮助下属、制定计划、绩效辅导、与其他部门打交道等是自己的职责
    • 通过他人完成任务是自己取得成功的关键
  • 3、合理分配时间
    • 自己做事-带队伍做事；花更多的时间用于管理（不能所有事必躬亲，不能所有的时间都用来“救火”）
    • 练习：个人工作时间记录表
  • 4、必备能力
    • 自我认知与进化、与压力共处、赢得信任、知人善任、绩效辅导、激励他人、打造卓越团队、向上沟通、高效执行、问题分析与解决、数字化思维
  • 5、岗位认知
    • 四个核心职责：党建、管理、风控、营销
    • 岗位不同，能力和职责会有差异
• 认知你的行为风格
  • 生活、经历形成的稳定的行动方式和倾向
  • 1、行为风格及其影响
    • 不同的人，看待、判断和处理问题的方式差异很大；不同风格的人在一起工作，自然会产生观点、行为上的冲突
  • 2、不同行为风格的特点
    • 四种典型
      • 支配型：快速行动+关注事
        • 特点：偏外向、敏感、干的多、喜欢挑战、自信等
        • 不足：跳跃性、工作狂、不善倾听、缺乏同理心
      • 影响型：快速行动+关注人
        • 特点：偏外向、对人敏感、说的多，被人认可和有成就感、喜欢与人打交道
        • 不足：缺乏计划、不关注细节、盲目乐观、情绪化、自我中心
      • 严谨型：三思而行+关注事
        • 特点：偏内向，对事敏感，想得多，有秩序和安全感，喜欢与数据实时打交道
        • 不足：悲观消极、人情味少、爱挑毛病、过于教条、事必躬亲
      • 支持型：三思而行+关注人
        • 特点：偏内向、对人敏感、听得多，有安全感与团队合作，喜欢帮助他人
        • 不足：难以说不、安于现状、不愿冒险、节奏拖沓、优柔寡断
  • 3、不同行为风格的相处之道
    • 相同类型的人，相互欣赏>相互冲突，不同类型的人，相互冲突>相互欣赏
    • 摒弃偏见、学会换位思考、掌握相处之道
• IDP的制定与践行
  • 1、EASE加速成长模型
    • 评估：贯穿于加速成长全过程、觉察：对自己能力水平和目标要求之间差距有一种清晰觉知、支持：周围的支持和帮助、历练：与工作相关的经历
  • 2、制订个人发展计划IDP
  • 3、刻意练习
    • 错误认识：遗传决定论、1万个小时法则、刻苦就行
    • 特点：练习能发展的能力、发生在舒适区之外、需要设计详细目标和行动计划、包含反馈及反馈后的调整
• 认知你的心智模式
  • 1、心智模式及其影响
    • 心智模式扎根于我们心中，影响我们如何了解这个世界，如何采取行动的许多假设、成见、印象。
    • 其影响无处不在，具有隐蔽性，影响相对固定
  • 2、和管理者有关的心智模式
    • 关于自我
      • 固定型：天赋、天生的、无法改变
      • 成长型：是可变的、天才训练出来的
    • 关于他人
      • XY理论：X理论人天生懒惰、不愿担责、强制惩罚办法、金钱地位鼓励；Y理论人是勤奋的、富有责任心
      • 灰度理论：管理到位、团队氛围良好时，员工身上积极性才被激发
    • 关于任务
      • 沉没成本：关注当前的、直接的、短期效果
      • 未来价值：关注未来、长期价值、团队氛围打造、员工能力培养、新产品新技术研发
    • 关于战略
      • 内部资源型：关注内部资源、考虑团队经验能力等资源、机遇面前容易权衡犹豫
      • 外部机会型：把握机会最重要、相信资源无限、内部资源不足时整合团队外部资源
  • 3、认知心智模式的方法
    • 比对溯源：让言行一致
    • 识别跳跃性判断：思维加工速度快，思维有惰性，五步法
  • 4、心智模式修炼三步走
    • 反思自己、思想碰撞、采取“方案最有原则”
• 人贵有自知之明
  • 1、自我认知的意义
    • 自我认知强，情商更高，敏感、好奇、包容
    • 自我认知是自我进化的起点并贯穿其中：了解、发展和成就自己的过程
    • 自我认知有助于扬长避短：敢于面对真实自己，了解优势 ；坦然面对、管理自己不足；发挥优势整合团队成员
  • 2、自我认知的难度
    • 认识自己最难，没有想象中的那样了解自己
    • 心理免疫系统，使我们感觉良好
  • 3、自我认知的四个方面
    • 胜任力、行为风格、心智模式、价值观
  • 4、自我认知的四种方法
    • 公开区、盲目区、隐秘区、未知区
    • 内省：了解自己观念，看法。写日记，记感受
    • 自我揭露：认识真实自己。与他人分享
    • 寻求反馈：被动学会和很强、可怕、水准很高的碰撞。主动了解弱点、优点、承受力
    • 心理测验：标准化对心理因素测量；能力潜力 、成就、人格测验。
• 自我进化需要成长型思维
  • 1、什么是成长型思维：理念：能力是可以提高的。迎接挑战；面对挫折坚持不懈；认为熟能生巧；从批评中学习；从他人的成功中学到新知，获得灵感；能够取得很高的成就。
  • 2、组织需要成长型思维的管理者：受到质疑时，坦诚面对；面对失败和挫折，不气馁；当遇到挑战时，不断尝试；更重视团队合作；更愿意花时间培养下属
  • 3、培养成长型思维
    • A-ONE四步法：接受、观察、命名、教育
    • 标杆学习法：跨界学习、向导师学习、理论学习
    • 复盘法：复盘是一个通过回想、分析、找出改进方法的过程
      • 回顾目标、评估结果、分析原因、总结经验
  • 4、基层管理者自我进化五步曲
    • 目的：自身成长需要，满足角色要求；自我进化：从经验中系的，借助有效方法，事半功倍。
    • 角色定位：完成任务、打造团队、培养下属
    • 胜任力分析：自我认知与进化、与压力共处、赢得信任、知人善任、绩效辅导、激励他人、打造卓越团队、向上沟通、高效执行、问题分析与解决、数字化思维
    • 自我认知：胜任力、行为风格、心智模式
    • 个人发展计划：制定IDP
    • 实践行动：遵循721法则