导图社区 第十章 护理科研工作中的伦理道德
护理科研是运用临床观察、试验研究、调查分析等科学方法探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践，为人类生命健康服务的过程。该章节的内容综合，较为完整的导图。
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第十章 护理科研工作中的伦理道德
护理科研伦理概述
护理科研：是运用临床观察、试验研究、调查分析等科学方法探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践，为人类生命健康服务的过程
护理科研的特点
研究内容的广泛性
研究对象的特殊性
研究过程的复杂性
研究方法的多样性
研究实践的艰巨性
研究成果的两重性
护理科研中的伦理矛盾
科学利益与研究对象利益的矛盾
两者冲突时，科学利益必须让位于研究对象利益
自愿与被迫的矛盾
自愿是最基本的前提
主动与被动的矛盾
要尊重研究对象的人格和权力
研究对象权利与义务的矛盾
研究对象的权利要优先
继续与终止研究的矛盾
护理科研的伦理规范
净化科研动机，淡薄个人名利
尊重医学科学，遵循实事求是
相互团结协作，公平合理竞争
提倡资源共享，注重知识产权
护理科研道德：是护理科研活动、研究活动中研究人员与受实验者、研究人员之间、研究人员与社会之间关系中应遵循的行为准则和规范
意义
引领护理研究前行的航向灯
开展护理研究的人际凝合剂
培养护理研究人才的必然要求
评价护理研究成果的标准尺度
“涉及人的”护理科研伦理
涉及人的生物医学研究：是指以人及其组织、细胞、血液等生物成分或心理活动为研究对象，通过对其进行干预或互动来收集个人数据、信息的活动，其中的研究对象通常称“受试者”
人体实验：是以人体作为受试对象，用人为的实验手段，有控制地对受试者进行研究和考察的行为过程
人体实验的类型
自然实验
自体实验
志愿实验
强迫实验
欺骗实验
试验性治疗
“涉及人的”护理科研伦理原则
医学目的的原则
知情同意的原则
最重要的标准
维护受试者利益的原则
是人体实验的前提
严谨、科学的原则
科学性原则：随机分组、设立对照、重复验证
伦理审查的原则
基本环节
伦理审查委员会
主要职能
伦理审查
教育培训
咨询服务
研究交流
政策研究及其他
工作运行
研究提交理论审查申请
伦理审查的方式
伦理审查的内容
伦理审查的结果
科研不端行为的伦理控制
定义
科研不端行为是指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，它既包括各种科研不道德行为，也包括各种科研违法行为
违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范
不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的
不端行为不包括错误或观点的分歧
科研不当行为是指虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德底线的行为，其表现形式十分复杂
以不违反科学共同体规约为前提，是遵守合法性原则的前提下，在合理性方面存在的问题
虽然不是科学共同体规约所明确禁止，但它是不合规范的，具有不合理、不公正、不合乎科学道德的特征
表现形式
科研立项中的越轨行为
试验中违反科学规则的越轨行为
科研过程中的越轨行为
论文发表中的越轨行为
科研成果鉴定与评审中的越轨行为
科研经费使用中的越轨行为
控制科研不端行为的伦理意义
任何违背医学道德伦理以及违背法律的科研不端行为均是对医学科学尊严的伤害和对学术正义的破坏
科研行为不端与不当行为破坏公众对医学科学的信任，阻碍社会进步
如果任由科研不端行为泛滥，则反映了医学科研伦理道德的沦丧和对医学科学的亵渎
科研不端行为的防范机制
加强制度建设，完善社会监督体系
提倡科研诚信，重视科研道德教育
建立规范管理机制，形成科学、透明的学术评价体系
建立有效的惩戒机制，创制严密的不端行为治理制度
(1)研究者的资格、经验是否符合试验要求 (2)研究方案是否符合科学性和伦理原则的要求 (3)受试者可能遭受的风险程度与研究预期的受益相比是否合适 (4)在办理知情同意过程中，向受试者(或其家属、监护人、法定代理人)提供的有关信息资料是否完整易懂，获得知情同意的方法是否适当 (5)对受试者的资料是否采取了保密措施 (6)受试者入选和排除的标准是否合适和公平 (7)是否向受试者明确告知他们应该享有的权益，包括在研究过程中可以随时退出而无须提出理由且不受歧视的权利 (8)受试者是否因参加研究而获得合理补偿，如因参加研究而受到损害甚至死亡时，给予的治疗以及赔偿措施是否合适 (9)研究人员中是否有专人负责处理知情同意和受试者安全的问题 (10对受试者在研究中可能承受的风险是否采取了保护措施 (11)研究人员与受试者之间有无利益冲突
