2023教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》之我见

教育部出台的基础教育课程教学改革方案，细读后发现这个鼓励多元尝试的改革，实际上是对于教育法无定法的认知在实践中的践行，但身处教育洼地就得接受这样的变革，唯有替孩子早谋出路，不能被其中洼地的“积水”所延误了，其中一些见解纯属个人思考，不当之处请在留言区交流指正。