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市场经济思维导图，经济生活的中心问题是如何实现资源的有效配置，以解决资源的有限性和需求的无限性之间的矛盾--资源相对有限
教师心理，教师的职业心理特征包含教师的认知特征、教师的人格特征、教师的行为特征、教师的角色心理，快来看看吧！
学生心理是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化，包括认知发展和社会性发展（其他版本：包括人格、性格、意志等）。
想象的介绍，培养想象的方法（简答）有： 引导学生学会观察，丰富学生的表象储备； 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门； 引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力； 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力； 引导学生进行积极的幻想。
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市场经济
资源配置方式
经济生活的中心问题是如何实现资源的有效配置，以解决资源的有限性和需求的无限性之间的矛盾--资源相对有限
方式
计划经济体制
指令型经济
市场经济体制
依靠市场手段对资源进行配置的经济体制
市场经济不等于资本主义
计划和市场都是经济手段，不具有社会制度的属性
生产资料所有制形式是区分社会主义与资本主义
十八届三中全会：
市场在资源配置中起决定作用
公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础
十四大：开始实行市场经济；提出建立社会主义市场经济
市场经济vs商品经济
市场经济是高度社会化和高度市场化的商品经济
是商品经济发展的高级阶段和高级形式
是发达的商品经济
市场机制
价格机制
通过价格反映供求
最敏感、最灵活、最有效、最核心、最重要的机制
供求机制
通过供求反映价格
供大于求，价格下降
供小于求，价格上涨
相互作用相互影响
竞争机制
市场经济的弱点和缺陷
自发性
盲目性
滞后性
风险机制
风险不能避免，可以降低
特征
市场主体的自主性
企业拥有自主决策权
市场关系的平等性
不同性质企业竞争地位平等
市场行为的竞争性
价值规律自发调节
利益驱使， 不择手段，属于主观故意
“假冒伪劣”“欺诈”“污染环境”“非法垄断”
为了挣钱不择手段，制假售假坑蒙拐骗
生产经营者不能完全掌握各方面信息
决策盲目，一味跟风，属于认识缺乏预见性
“盲目”“盲从”“跟风”“一哄而上”
信息不灵，多赔少赚，一哄而上没有主见
市场调节存在一定的时间差
调整滞后，造成损失
“事后”“滞后”
事后调节浪费时间，耗费资源农业多见
市场发展的开放性
生产要素自由流动
市场运转的有序性
相对有序
社会主义市场经济
所有制结构 基本经济制度
提出
十五大
基础
生产资料公有制
公有制为主体
范围：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
多种所有制经济共同发展
范围：个体经济、私营经济、外资经济等
地位：社会主义市场经济的重要组成部分
态度：鼓励支持引导
两个毫不动摇 十六大提出
巩固发展公有制的主体地位
鼓励支持引导非公有制经济的发展
党的十九大把“两个毫不动摇”写入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，作为党和国家一项大政方针进一步确定下来。
坚强有力的宏观调控 三大特点 集中力量办大事
具有雄厚的物质基础
牢固的政治基础
广泛的群众基础
社会主义的本质
解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕
个人收入分配
按劳分配为主体
“劳”
被社会认可的局部劳动
“分配“
个人消费品
前提
公有制
形式
工资+奖金+津贴
直接原因
旧的社会分工仍然存在，劳动还是谋生的手段
物质基础
生产力水平
农民在集体土地上种植的收入
多种分配方式并存 按生产要素
按管理要素分配
管理者的工资
按资本要素分配
利息收入、股息分红和股票交易收入
按技术要素分配
科技工作者提供新技术取得的收入、专利转让取得的收入、技术入股收入
按劳动力要素分配
私企、外企基层人员工资
按土地要素分配
房租、地租（把土地流转出去）
拓展
按劳分配
私营、外资
按劳动成果分配
个体户
社会生产环节
生产
创造物质财富
最重要的环节、起决定性作用
生产决定消费
生产决定消费的对象
有没有
生产决定消费方式
消费方式转变
生产决定消费的质量和水平
消费水平是否提高
生产为消费创造动力
新的消费欲望
分配
确定所有权（工资）
交换
让渡所有权
消费
使用和消耗
消费对生产具有反作用
消费是生产的目的
消费以后才完成整个生产过程
消费调节生产
对生产期导向作用
消费是生产的动力
新的消费热点带动相关行业生产
消费为生产创造出新的劳动力
提供新的劳动力岗位
国民收入分配
国民收入初次分配
国民收入首先在物质生产领域内进行分配
范围：物质生产部门
主体：主要是企业
常见形式
最低工资标准、企业职工工资正常增长机制
国民收入再分配
在初次分配的基础上，在全社会范围基础进行的分配。 其工具是国家财政及各种经济杠杆
范围：全社会
主体：国家、政府
税收+社会保障+转移支付
第三次分配
范围：民间自发
主体：个人或企业出于自愿
民间捐赠
慈善事业
志愿者行动
十九大报告指出
拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道
履行好政府再分配调节职能，加快推进基本社会公共服务均等化，缩小收入分配差距
收入分配格局
金字塔型
哑铃型
橄榄型
理想的收入分配格局
效率与公平
效率是公平地物质前提，公平是提高经济效率的保证
十七大报告指出
初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平
社会保障制度
社会保险
整个制度的核心
基本纲领
五险
社会救助（救济）
最低纲领
自然灾害救济、孤寡病残救济和城乡困难户救济
社会福利
最高纲领
社会福利院、敬老院、疗养院、儿童福利院等福利机构
社会优抚（优抚与安置）
特殊纲领
抚恤金、举办军人疗养院、安置复员退伍军人
社会互助
补充纲领
工会、妇联等团体组织的群众性互助互济；民间公益事业团体组织的慈善救助
社会主义市场经济与 资本主义市场经济的 不同
区别
社会主义
资本主义
所有制结构 （根本区别）
私有制
运行目的
共同富裕
追求更多的剩余价值
分配方式
劳动分配为主体， 多种分配方式并存
按生产要素分配
宏观调控的作用
着重点是国有经济， 能够很好地解决国家与集体、 集体与个人、个人与国家、 局部和全局、 近期和长远之间的关系
着重点是私有经济，不可能彻底解决 资本主义制度带来的各种矛盾， 国家干预只是一种辅助手段
企业的组织形式
个人业主制
合伙制
公司制
有限责任公司
不能发行股票
股东之间可自由转让；向股东之外人员转让需经其他股东半数以上同意；若转让，其他股东具有优先购买权
无须向社会公开财务信息
股东负有限责任，公司以其全部资产对债务承担责任
股份有限公司
公司可以向社会公开发行股票筹资
公司股份可以自由转让，但不能退股
公司账目须向全社会公开，以便于投资人了解公司情况，进行选择
经济学热词
供给侧结构性改革
从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给
一条主线：扭住新发展理念，在深化供给侧结构性改革上持续用力
要素：劳动力、土地、、资本、制度改革、创新
塔西佗陷阱
狼来了
公信力危机
修昔底德陷阱
新崛起大国→战争
中等收入陷阱
人均收入达到中等水平后，出现经济停滞状态
黑天鹅
罕见、无法预见，但是一旦发生影响足以颠覆以往任何经验的重大事件
灰犀牛
大概率潜在危机
