考研英语阅读技巧（综合加强版）

综合了唐迟、颉斌斌等多位老师阅读课程的技巧，结合作者实际的做题体会，总结出考研阅读技巧综合加强版，逻辑清晰，过程明确，适合所有人使用，帮你解决所有类型的英语阅读题！喜欢的支持一下作者吧～

阅读技巧整理

• 一、阅读文章流程
  • （一）先看题目，只看题干，不看选项
  • （二）带着问题去读文章，读一段做一题，注意题文同序，定位到原文句子
    • 干扰选项
      • 偷换概念
      • 正反混淆：主被动颠倒、因果关系颠倒、正反义词偷换
      • 过度推理
      • 答非所问：一定要注意题干的主语和设问方式！
      • 绝对化用词：only，exclusively（唯一的），all，must，no，never，最高级（除非文中明确提到）
    • 正确选项：选择最佳答案
      • 细节服从主旨：与文章中心密切相关
      • 具有概括性、抽象性的特征
      • 同义改写
      • 语气缓和，可能出现some，may/might，partly等词语
    • 其他
      • 文章中反复出现的词是重点，重点一定是考点
      • 要特别注意选项中出现的比较级，常作为出题点
      • 两个相反的选项中往往有正确选项，可以观察选项间的关系
  • （三）串联题干，获取关键词，判断题型，推测主旨
    • 获取题干关键词，帮助定位
      • 专有名词、形容词、副词
      • 大写、人名、地名、年代、次数
      • of所有格
    • 判断出题类型，做好标记，回想有关技巧
    • 推测文章中心
  • （四）检验选项正误，将选项内容代入原题检验
• 二、判断出题类型，把握阅读方向
  • （一）例证题：区分论点和论据
    • 标志
      • example，case，illustrate，demonstrate，cite，quote，to show，to—
      • 隐藏型：题干没体现，回到原文有举例
    • 原则
      • 例子本身不重要，重要的是例子所支撑的观点
      • 观点一般在例子前后（前80%，后20%）
    • 干扰选项：对例子本身就事论事
    • 注意
      • 找准例子的开始结束位置，再向前向后看
      • 例子要看，排除错误选项
      • such，this，that，those，these...+n.指代前文内容出现在例子后，说明这句话仍是例子本身
  • （二）猜词、猜句题：根据上下文推测生词词义
    • 标志
      • “......”，line，paragraph，most probably means
      • 方法：通过定位句子，找句内或者句间逻辑关系找同义词或者反义词
      • 干扰选项
        • 所考词字面本身含义
        • 所考词通常含义（正确选项可能是熟词僻义）
  • （三）推理题：判断、推理和引申
    • 标志
      • infer，learn from，imply，suggest，conclude
    • 方法
      • 正确答案是对原文某个细节的同义改写
      • 细节服从主旨，答案是对局部主旨的考察。应重点关注重复出现的信息，重复为重点，重点为考点。
      • 转折处常作为正确答案的命题点
      • 正确选项的语气一般相对委婉：can，some，might，likely to，unlikely to
    • 注意
      • 选择最佳答案而非正确答案
  • （四）作者态度题
    • 标志
      • attitude，seem，tone，deem，consider以及选项中出现有关态度的形容词
    • 方法
      • 当作者态度未明确指出时，重点关注
        • 感情色彩强烈的adj，adv（特别是否定副词）
        • 文章首末段，特别是末段
        • 转折处
        • 情态动词后：should，would，must（同时反应现实和理想状态相反）
      • 当作者态度极为隐晦时
        • 存在两种观点时，作者一般更支持更弱的那一个
        • 作者的观点一般与众不同
    • 选项类别：
      • 正确选项
        • 积极态度
          • supportive (支持的)，positive (积极的、肯定的)，tolerant (宽容的)，appreciate (欣赏的)，approval (赞同的)， sympathetic (同情的)，desirable (令人满意的)，profound (深远的)，hopeful (充满希望的)
        • 消极态度
          • suspicious，doubtful，skeptical(怀疑的)，pessimistic(消极的)，critical(批判的)，disapproval(不赞同的)，negative(消极的)，harmful(有害的)， questionable(可疑的)，pessimistic(悲观的)，desperate(绝望的)，conceited(自负的)
        • 中立态度
          • neutral，objective，impartial(公正的)，cautious(谨慎的)，disinterested(公平客观的)
      • 常作为干扰选项
        • 不感兴趣类
          • uninterested，indifferent，unconcerned，detached，carefree
        • 不知所措类
          • uncertain，ambiguous，confused，puzzled
        • 主观偏激类
          • subjective，biased (有偏见的)，prejudiceed，permissive (纵容的)，scornful (鄙视的)，contemptuous (蔑视的)
• 三、理清文章的逻辑，把握文章的主旨
  • （一）文章主旨和主要结构
    • 文章主旨
      • 首尾句串读法
        • 串联各段首尾句(普遍适用)。
        • 特别注意转折关系（作者通常会将自己的观点和态度在转折之后表达出来）
      • 找准文章关键词
        • 重点放在各段的重要位置（首尾句及转折处）
        • 文章中高频出现的词
        • 文中相对于选项之间的同义替换和表达
        • 代词
          • 意义
            • 当句中出现this、that、these、those、such、the等指代词，且后面同时出现了一个名词表达时，通常说明这是前文提到过的内容在这里进行了改写。通常文章中反复改写的信息就是全文的关键词。
          • 指代的一般规则（要注意主谓一致）
            • 就近
            • 前句主语
            • 前句讨论的主要对象，或整个段落的核心话题
      • 中心句法
        • 重点关注独句段和文章开头问句及回答
      • 少数派原则
        • 作者的观点和态度通常有一个特色: 标新立异。在阅读文章过程中要特别注意表达“少数派”观点的地方。标志词:few、little、seldom、rarely、scarcely等。
        • 如果文章中出现类似于“大多数人都认为”“大家普遍接受某一观点之类的表达，作者通常与其观点相反。
    • 文章结构
      • 整体结构
        • 说明现象-现象分析（优缺点、时间对比、原因）-做评价
        • 提出问题-原因分析-解决方法/建议
      • 常见开头
        • 开门见山：04-4轻视智慧，05-4正式英语衰退
        • 类比：05-1猴子和人，05-2吸烟和全球变暖
        • 个体到一般：04-2歧视，05-2梦的驾驭
        • 反面观点
  • （二）句间逻辑
    • 相同逻辑
      • 表现形式
        • 重复
        • 递进
        • 举例
      • 具体关系
        • 因果关系
          • 连词、副词
            • because，since，as，so，for，lest，therefore
            • consequently
          • 介词
            • by，of，to
          • 词组
            • derive from，originate from，stem from，result from，（owing to，due to，attribute to）后接原因，（contribute to，lead to）后接结果
          • 定语从句
        • 递进关系
          • instead作副词，中文意思是“反而，相反地”，但是是表递进关系
    • 相反逻辑
      • 让步关系
        • 常见的让步词（明让步，暗转折）
          • although， though，even if，even though，despite，in spite of，regardless of
      • 转折关系（but不一定都表转折，还可以表示为递进）
        • 连词常见的转折词
          • however，but，nonetheless/nevertheless，whereas，yet，instead of，rather than，in fact，now
        • 常见的副词和介词短语
          • conversely， contrarily，contrary to，on the contrary，by contrast，in contrast，unfortunately
      • 时间对比（时间相反，一切相反）
        • 理解
          • 作者往往通过时间的对比来表现某一事物的前后差异和发展过程，通常情况下，过去和现在所发生的事情体现出截然相反的状态或结果。
        • 标志词
          • used to do（过去常常做某事，潜台词为现在不做），while（虽然，然而），no longer（不再），Now（一般与过去存在变化），today
        • 应对
          • 如果文中出现了时间对比，应重点关注发生在“现在”的内容，它们是常见的出题点，通常也预示着一篇文章的中心主旨。
    • 特殊符号反映的逻辑关系
      • 逗号
        • 一个逗号一般表顺承关系；两个逗号中间的内容作插入语，起补充说明的作用。
      • 冒号:
        • 前后是从抽象到具体的过程，后面进一步解析和说明前面的内容
      • 破折号:
        • 后面的内容对前面的内容起补充说明和评价判断的作用
      • 分号
        • 表明前后呈并列关系，前后内容语义相同
      • 引号
        • 引用他人话语
        • 反讽
      • 问号
        • 出现在文首，一般提示文章中心
    • 情态动词所反映的逻辑关系
      • 情态动词should，would，could，must， can，may/might，need to之后往往接的是作者的主观看法或愿望（通常与实际现实相反），体现了作者的观点态度，反映了全文的中心思想。
    • 某些单词反映的逻辑关系
      • 逻辑可以落实到每一个单词，例如overturn，avoid，corruption等动词、名词或者存在褒贬或情绪的形容词，都反映了作者的态度，体现着文章中心。因此，读文章遇到这种词时，应判断其逻辑属于(肯定/ 否定)。
  • （三）其他可能设置障碍的地方
    • 双重否定表肯定，三重否定表否定
      • 表现形式：no/not+否定前缀（）表肯定，再加否定副词或者其他表否定的成分表肯定
    • 否定词+比较级=最高级
      • lt couldn' t be simpler. 不能再简单了=这件事情最简单。
    • 生僻词与生僻动词词组
      • 生僻词
        • 根据其词根词缀推断其表达的逻辑关系（褒还是贬，情绪是上扬还是下降）
        • 副词不用知道它的具体意思，只用推测其表示的程度即可
      • 生僻动词词组
        • 动词词组的组成通常为“动词+介词“。
        • 如果在阅读中遇到不熟悉的词组，可以通过一个介词相同的词组来推测，通常意思上近似，逻辑上保持一致。
    • 常涉及的词语
      • 表示下滑的词
        • ended，bankruptcy，lose momentum，deeply，unfashionable，fall by，down by，currentdownturn，at the bottom，slump......
      • 表示经济衰退的词语
        • downturn，stagnation，slump，sluggish，recession，depression
      • 其他常用表达
        • a/an ... of 大量，be+adj+of=v

阅读技巧整理

• 一、阅读文章流程
  • （一）先看题目，只看题干，不看选项
  • （二）带着问题去读文章，读一段做一题，注意题文同序，定位到原文句子
    • 干扰选项
      • 偷换概念
      • 正反混淆：主被动颠倒、因果关系颠倒、正反义词偷换
      • 过度推理
      • 答非所问：一定要注意题干的主语和设问方式！
      • 绝对化用词：only，exclusively（唯一的），all，must，no，never，最高级（除非文中明确提到）
    • 正确选项：选择最佳答案
      • 细节服从主旨：与文章中心密切相关
      • 具有概括性、抽象性的特征
      • 同义改写
      • 语气缓和，可能出现some，may/might，partly等词语
    • 其他
      • 文章中反复出现的词是重点，重点一定是考点
      • 要特别注意选项中出现的比较级，常作为出题点
      • 两个相反的选项中往往有正确选项，可以观察选项间的关系
  • （三）串联题干，获取关键词，判断题型，推测主旨
    • 获取题干关键词，帮助定位
      • 专有名词、形容词、副词
      • 大写、人名、地名、年代、次数
      • of所有格
    • 判断出题类型，做好标记，回想有关技巧
    • 推测文章中心
  • （四）检验选项正误，将选项内容代入原题检验
• 二、判断出题类型，把握阅读方向
  • （一）例证题：区分论点和论据
    • 标志
      • example，case，illustrate，demonstrate，cite，quote，to show，to—
      • 隐藏型：题干没体现，回到原文有举例
    • 原则
      • 例子本身不重要，重要的是例子所支撑的观点
      • 观点一般在例子前后（前80%，后20%）
    • 干扰选项：对例子本身就事论事
    • 注意
      • 找准例子的开始结束位置，再向前向后看
      • 例子要看，排除错误选项
      • such，this，that，those，these...+n.指代前文内容出现在例子后，说明这句话仍是例子本身
  • （二）猜词、猜句题：根据上下文推测生词词义
    • 标志
      • “......”，line，paragraph，most probably means
      • 方法：通过定位句子，找句内或者句间逻辑关系找同义词或者反义词
      • 干扰选项
        • 所考词字面本身含义
        • 所考词通常含义（正确选项可能是熟词僻义）
  • （三）推理题：判断、推理和引申
    • 标志
      • infer，learn from，imply，suggest，conclude
    • 方法
      • 正确答案是对原文某个细节的同义改写
      • 细节服从主旨，答案是对局部主旨的考察。应重点关注重复出现的信息，重复为重点，重点为考点。
      • 转折处常作为正确答案的命题点
      • 正确选项的语气一般相对委婉：can，some，might，likely to，unlikely to
    • 注意
      • 选择最佳答案而非正确答案
  • （四）作者态度题
    • 标志
      • attitude，seem，tone，deem，consider以及选项中出现有关态度的形容词
    • 方法
      • 当作者态度未明确指出时，重点关注
        • 感情色彩强烈的adj，adv（特别是否定副词）
        • 文章首末段，特别是末段
        • 转折处
        • 情态动词后：should，would，must（同时反应现实和理想状态相反）
      • 当作者态度极为隐晦时
        • 存在两种观点时，作者一般更支持更弱的那一个
        • 作者的观点一般与众不同
    • 选项类别：
      • 正确选项
        • 积极态度
          • supportive (支持的)，positive (积极的、肯定的)，tolerant (宽容的)，appreciate (欣赏的)，approval (赞同的)， sympathetic (同情的)，desirable (令人满意的)，profound (深远的)，hopeful (充满希望的)
        • 消极态度
          • suspicious，doubtful，skeptical(怀疑的)，pessimistic(消极的)，critical(批判的)，disapproval(不赞同的)，negative(消极的)，harmful(有害的)， questionable(可疑的)，pessimistic(悲观的)，desperate(绝望的)，conceited(自负的)
        • 中立态度
          • neutral，objective，impartial(公正的)，cautious(谨慎的)，disinterested(公平客观的)
      • 常作为干扰选项
        • 不感兴趣类
          • uninterested，indifferent，unconcerned，detached，carefree
        • 不知所措类
          • uncertain，ambiguous，confused，puzzled
        • 主观偏激类
          • subjective，biased (有偏见的)，prejudiceed，permissive (纵容的)，scornful (鄙视的)，contemptuous (蔑视的)
• 三、理清文章的逻辑，把握文章的主旨
  • （一）文章主旨和主要结构
    • 文章主旨
      • 首尾句串读法
        • 串联各段首尾句(普遍适用)。
        • 特别注意转折关系（作者通常会将自己的观点和态度在转折之后表达出来）
      • 找准文章关键词
        • 重点放在各段的重要位置（首尾句及转折处）
        • 文章中高频出现的词
        • 文中相对于选项之间的同义替换和表达
        • 代词
          • 意义
            • 当句中出现this、that、these、those、such、the等指代词，且后面同时出现了一个名词表达时，通常说明这是前文提到过的内容在这里进行了改写。通常文章中反复改写的信息就是全文的关键词。
          • 指代的一般规则（要注意主谓一致）
            • 就近
            • 前句主语
            • 前句讨论的主要对象，或整个段落的核心话题
      • 中心句法
        • 重点关注独句段和文章开头问句及回答
      • 少数派原则
        • 作者的观点和态度通常有一个特色: 标新立异。在阅读文章过程中要特别注意表达“少数派”观点的地方。标志词:few、little、seldom、rarely、scarcely等。
        • 如果文章中出现类似于“大多数人都认为”“大家普遍接受某一观点之类的表达，作者通常与其观点相反。
    • 文章结构
      • 整体结构
        • 说明现象-现象分析（优缺点、时间对比、原因）-做评价
        • 提出问题-原因分析-解决方法/建议
      • 常见开头
        • 开门见山：04-4轻视智慧，05-4正式英语衰退
        • 类比：05-1猴子和人，05-2吸烟和全球变暖
        • 个体到一般：04-2歧视，05-2梦的驾驭
        • 反面观点
  • （二）句间逻辑
    • 相同逻辑
      • 表现形式
        • 重复
        • 递进
        • 举例
      • 具体关系
        • 因果关系
          • 连词、副词
            • because，since，as，so，for，lest，therefore
            • consequently
          • 介词
            • by，of，to
          • 词组
            • derive from，originate from，stem from，result from，（owing to，due to，attribute to）后接原因，（contribute to，lead to）后接结果
          • 定语从句
        • 递进关系
          • instead作副词，中文意思是“反而，相反地”，但是是表递进关系
    • 相反逻辑
      • 让步关系
        • 常见的让步词（明让步，暗转折）
          • although， though，even if，even though，despite，in spite of，regardless of
      • 转折关系（but不一定都表转折，还可以表示为递进）
        • 连词常见的转折词
          • however，but，nonetheless/nevertheless，whereas，yet，instead of，rather than，in fact，now
        • 常见的副词和介词短语
          • conversely， contrarily，contrary to，on the contrary，by contrast，in contrast，unfortunately
      • 时间对比（时间相反，一切相反）
        • 理解
          • 作者往往通过时间的对比来表现某一事物的前后差异和发展过程，通常情况下，过去和现在所发生的事情体现出截然相反的状态或结果。
        • 标志词
          • used to do（过去常常做某事，潜台词为现在不做），while（虽然，然而），no longer（不再），Now（一般与过去存在变化），today
        • 应对
          • 如果文中出现了时间对比，应重点关注发生在“现在”的内容，它们是常见的出题点，通常也预示着一篇文章的中心主旨。
    • 特殊符号反映的逻辑关系
      • 逗号
        • 一个逗号一般表顺承关系；两个逗号中间的内容作插入语，起补充说明的作用。
      • 冒号:
        • 前后是从抽象到具体的过程，后面进一步解析和说明前面的内容
      • 破折号:
        • 后面的内容对前面的内容起补充说明和评价判断的作用
      • 分号
        • 表明前后呈并列关系，前后内容语义相同
      • 引号
        • 引用他人话语
        • 反讽
      • 问号
        • 出现在文首，一般提示文章中心
    • 情态动词所反映的逻辑关系
      • 情态动词should，would，could，must， can，may/might，need to之后往往接的是作者的主观看法或愿望（通常与实际现实相反），体现了作者的观点态度，反映了全文的中心思想。
    • 某些单词反映的逻辑关系
      • 逻辑可以落实到每一个单词，例如overturn，avoid，corruption等动词、名词或者存在褒贬或情绪的形容词，都反映了作者的态度，体现着文章中心。因此，读文章遇到这种词时，应判断其逻辑属于(肯定/ 否定)。
  • （三）其他可能设置障碍的地方
    • 双重否定表肯定，三重否定表否定
      • 表现形式：no/not+否定前缀（）表肯定，再加否定副词或者其他表否定的成分表肯定
    • 否定词+比较级=最高级
      • lt couldn' t be simpler. 不能再简单了=这件事情最简单。
    • 生僻词与生僻动词词组
      • 生僻词
        • 根据其词根词缀推断其表达的逻辑关系（褒还是贬，情绪是上扬还是下降）
        • 副词不用知道它的具体意思，只用推测其表示的程度即可
      • 生僻动词词组
        • 动词词组的组成通常为“动词+介词“。
        • 如果在阅读中遇到不熟悉的词组，可以通过一个介词相同的词组来推测，通常意思上近似，逻辑上保持一致。
    • 常涉及的词语
      • 表示下滑的词
        • ended，bankruptcy，lose momentum，deeply，unfashionable，fall by，down by，currentdownturn，at the bottom，slump......
      • 表示经济衰退的词语
        • downturn，stagnation，slump，sluggish，recession，depression
      • 其他常用表达
        • a/an ... of 大量，be+adj+of=v