导图社区 7.29婉婷学能首课反馈
7.29婉婷学能首课反馈的思维导图,目标是为了1.时间管理的改变;2.开学考有进步并稳步提升,一起来看。
关于9.52023C类退费优化思考 思维导图,分学管部、教研部、校区的相关思考内容,希望这份脑图会对你有所帮助。
8.17暑期学能第5次课反馈-婉婷的思维导图,其中专注的时间管理法采用番茄时钟法: 1.包含计划 - 执行 - 追踪 - 记录 - 优化五个步骤; 2.做法:筛选出优先级最高的任务,添加至今日待办,估算分别需多少番茄钟; 将那些琐碎的、不足一个番茄钟的任务进行合并。
8.13暑期学能第4次课反馈-婉婷的思维导图,如 学科学习方法策略:新高考、新中考题型趋势考察的是你的知识深度+广度,所以要建构你的知识系统。
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本周工作总结与下周工作计划
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端午节
怎么美白?
财富规划思维导图
家庭战略转移思考
篮球大纲
预警类型
《断舍离》读书笔记
2019年年中总结(闵利利)
暑期学能营首课反馈-婉婷
一、开营仪式
自我介绍
兴趣-天赋-优势-学习执行力
规则
费曼输出法替代被动输入
训练营
学习力提升:动力-规律-反思-学科实践
师资团队
福厦北京
往期进步学员
优秀学长学姐案例
目标
1.时间管理的改变;2.开学考有进步并稳步提升
二、知己知彼
V:价值观
工具人
高能量
学习动力:学业测状图
高分值:扬长
自我价值感强
对自己的价值认可高
家庭爱供给和民主的教养方式
学习价值观正
正确理解学习的意义价值:赢得相应的社会地位,过上自己想要生活
低分值:补短
学习坚韧行为
间歇性松-紧
学科自信心
数学几何动点、生物、历史总结提炼题、语文
I:兴趣
模型:霍兰德
SEA
助人、说服、创造
P:性格
MBTI
ENFP:公关型
E:外向
强化E
扬长:主动第一个发言,完成比完美更重要;小组讨论更利于吸收
注意收
E的人学习发散性强,学习广度有,但深度不足,要学会收回来总结,不要偷思维上的懒
重点:N:框架
有N但用S的日常学习方法输出
思维导图
康奈尔笔记
目标多杈树法(计划多杈树法)
记忆术
刻意训练
F:用情
共情能力强,人际交往广
注意理性决赛,不感情用事
P:弹性
随意,计划性不强
强化:列日-周-月等短期计划
计划的细致、及时效性、总结复盘
优点:心态好
三、课后作业
1.跟数学陈老师要动点问题+开学考试卷
2.约答疑时间
3.复习笔记并下次课输出
4.书桌整理打卡
5.做周计划
6.导图:结合MBTI列出好的学习方式及比较有挑战的学习场景
先强化N,再S+N并用