气体

初中三大气体制取主要知识点（可能有所疏漏）

气体

• 发生（先检查气密性）
  • 氧气
    • 原理
      • 固固加热
        • 2KMnO4=（△）K₂MnO+MnO₂+O₂↑
          • 试管口加一棉花团
            • 防止高锰酸钾堵塞试管
          • 相同质量制取氧气量最少
        • 2KClO₃（△MnO₂）=2KCl+3O₂↑
      • 固液常温
        • 2H₂O₂（MnO₂）=2H₂O+O₂↑
          • 相同质量制取氧气量最多
  • 二氧化碳
    • 原理
      • 2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
    • 不能用稀硫酸
      • 稀硫酸与大理石或石灰石反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，吸附在大理石或石灰石表面，阻止进一步反应
    • 不能用浓硫酸
      • 浓硫酸具有挥发性，会发的氯化氢气体混在二氧化碳中，使收集的二氧化碳不纯
        • 导致澄清石灰水不能变浑浊
          • 原因：HCl气体混水变为盐酸与氢氧化钙反应
    • 不能用碳酸钠或碳酸钾
      • 碳酸钠和碳酸钾为粉末状，接触面积大，反应速率过快，不利于二氧化碳收集
  • 氢气
    • 原理
      • Zn+H₂SO4=ZnSO4+H₂↑
  • 装置
    • 试管
      • 安装简单，操作简易
    • 长颈漏斗
      • 便于添加液体
    • 分液漏斗
      • 可控制反应发生的速率
    • 多孔隔板
      • 可控制反应的开始与结束
        • 气压变化
    • 注
      • 漏斗深入液面以下
        • 防止产生的气体从漏斗处逸出
      • 固固加热型装置，排水法收集的要先撤导管再灭酒精灯
        • 防止水回流使试管炸裂
      • 固固加热型装置试管口要略向下倾斜
        • 放止冷凝水回流使试管炸裂
• 收集
  • 向上排空气法
    • 要求：气体密度比空气大
    • 例：氧气，二氧化碳
    • 优点：收集的气体较干燥
    • 缺点：收集气体不纯
      • 改善：在验满后继续通入气体
    • 多功能瓶：长进短出
    • 长导管尽可能伸入底部
      • 为了更好地排空空气
  • 向下排空气法
    • 要求：气体密度比空气小
    • 例：氢气
    • 优点，收集的气体较干燥
    • 多功能瓶：短进长出
  • 排水法
    • 要求：气体不易溶于水和不与水反应
    • 例：氧气
    • 优点：收集的气体较纯净
    • 缺点：收集的气体不干燥
      • 改善：气体收集后通入装有浓硫酸的多功能瓶内（长进短出）
    • 多功能瓶：长进短出
    • 收集气体最佳时间：导管口连续均匀冒泡
• 除杂
  • 规则
    • 先纯净，后干燥
  • 气体要长进短出
    • 增长气体洗涤时间
  • NaHCO₃
    • 除掉二氧化碳上混有的氯化氢气体
  • AgNO₃
    • 检验HCl是否除净
  • H₂SO4
    • 干燥气体
• 检验
  • 验证
    • 氧气
      • 将带火星的小木条伸入瓶内，若复燃则是
    • 二氧化碳
      • 将二氧化碳通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则是
    • 氢气
      • 点燃气体,在火焰上方罩一个玻璃杯或者玻璃片,上面有水珠生成,则证明是氢气
  • 验满
    • 氧气
      • 将带火星的小木条放在瓶口，若复燃则满
    • 二氧化碳
      • 将燃着的小木条放在瓶口，若熄灭则满
    • 氢气
      • 用燃着木条放在瓶口, 若产生蓝色火焰则已满