如何读一本书

《如何读一本书》教会你如何使用正确的方法来读书。分别从选书、读书、用书、说书四个方面提供了方法。正确的读书方法可帮助我们更好地理解和记忆读过的内容，从而提高我们的知识水平和思维能力

• 内容来源：圈外商学院 《如何读一本书》 制图软件：亿图脑图
• • 如 何 读 一 本 书
  • 四、说书
  • 说书=阅读+演讲
  • 通过输出倒逼自己输入
  • • 输出
      • • 输入
  • 读到+说到+做到=得到
  • 看完一本书后通过自己的消化理解， 通过演讲的形式，分享给别人内容精华和感悟收获
  • 为什么要说书
  • 主动学习的效果更好
  • “学习金字塔理论” （美国国家训练实验室）
  • 费曼学习法
  • 物理学家、诺贝尔奖得主理查德·费曼
  • 第一步
    • 假装把它（知识、概念）教给一个小孩子
  • 自始至终都用孩子可以理解的简单的语言写出一个想法
  • 第二步
    • 回顾
  • 对第一步中发现的不足之处加以回顾和理解， 认识到自己知识的局限
  • 第三步
    • 将语言条理化，简化
  • 确保自己没有从原材料中借用任何行话 用简单的语言将内容组织成一个流畅的新故事
  • 第四步
    • 传授
  • 把知识教给另一个对这个话题知之甚少的人（比如8岁小孩）
  • 如何说书
  • 对书吃透
  • 充分挖掘书籍内容及背后价值
  • • 特色
      • 意图
        • 启发
  • 三问
    • 你看了那么多书，为何偏偏要推荐这本?它有何特别之处?
    • 作者写这本书，他要表达的思想或观点是什么? 真的就是这样吗?从不同的角度去看，有没有更深层的意思呢?
    • 这本书给你带来了什么样的启发或改变? 或者，它可以带给听众什么启发或改变？
  • 说书内容三要素
  • • 基本 信息
      • 框架 结构
        • 收获 共鸣
  • 这是一本什么书?包括书名，作者，类别这些基本信息
  • 这本书的内容概要，框架结构
  • 是回归到个人。作为读者和听众，和这本有哪些链接? 可以谈谈你的收获、感悟、共鸣、改变等等
  • 向听众推荐该书的四个锦囊
  • 要以听众为中心
  • 切记不要有“知识诅咒”
    • 接地气，讲人话
  • 知识诅咒
    • 觉得你懂的、你觉得简单的，别人也应该知道
  • 说书时不应是“情绪说服”的状态
    • 不打鸡血，不喝鸡汤
  • 好的说书的输出是日积月累的阅读输入的呈现
• • 如 何 读 一 本 书
  • 三、学以致用
  • 短期运用
  • 这个知识会如何改变我的行为
  • 三步用书法
  • • 知识重述
      • 扩展思考
        • 自我运用
  • 知识重述
    • 将书中新的知识点用自己的语言清晰表达
  • 《高效能人士的七个习惯》
  • 习惯一 积极主动
  • 关注圈
    • 一个人注意力可以关注的范围
  • 影响圈
    • 个人能力能够影响的事情
  • 应专注于影响圈内（力所能及）的事，并不断扩大影响圈
  • 影响圈外的事情无须抱怨和投放过多精力
  • 扩展思考
    • 延伸所学到观点在现实中的适用面
  • 有什么现象可以被这个知识解释
  • eg：
    • 高层砍预算→影响心情+抱怨
    • 分析
      • 高层砍预算→关注圈（影响圈之外）
  • 自我运用
    • 主动对知识观点加以运用
  • 思考“将来我可能会怎么用它”
    • 写出下一步行动计划
  • 明确完成的时间
    • 量化完成的目标
  • 定期复盘，应用于生活
  • eg.
    • 从影响圈角度思考预算削减的应对
    • 自己能采取什么措施将剩下的预算应用利益最大化
  • 记录过程
  • 记录思考过程
    • 记录整个思考过程
      • 不是思考结果
  • 记录下一步行动
    • 如何将该知识付诸实践
      • 什么时候完成
  • 回顾并记录原因
    • 设定的时间回顾记录，核查是否完成行动
    • 未完成
      • 记录原因
    • 已完成
      • 记录效果+应用感悟
  • 长期运用
  • 搭建以解决问题为导向的“知识结构”
  • 明确主题
    • 所学知识想要解决的问题是什么
  • 搭框架
  • 自上而下，找出已有知识结构
  • 要解决的问题已有知识结构
    • 无需搭建，找一两本该领域经典书籍
  • eg
    • 目的
      • 如何让客户为我们的产品买单
    • 书籍
      • 《上瘾》
        • 福格模型
    • 用户的动机
      • 行为能力
        • 行动触发
    • 快乐
      • 希望
        • 认同
  • 自下而上，搭建新的知识结构
  • 要解决的问题没有现成结构
  • 主题阅读法
    • 一定时间内阅读5-10本同领域书籍
      • “时间管理”主题
      • 筛选约10本书
      • GTD
        • 番茄工作法
      • 柳比歇夫时间统计法
        • 拖延症
    • 筛选细分知识
      • 提炼共性
    • 搭建新的知识结构
  • 填充知识内容
  • 前期所做的“知识记录”
    • 举例
      • 将“影响圈”的知识收入“时间管理”体系
      • 只关注影响圈内的事，从而节省时间
  • 每天接触到的大量 的碎片化信息
    • 碎片化信息被知识结构这个容器收纳规整变成有效补充
  • 向专家请教
    • 请教专家解决问题的方法
    • 观察专家怎么思考，找出规律
  • 后期不断完善补充
• • 如 何 读 一 本 书
  • 二、读书
  • 检视阅读法
  • 判断一本书是否值得深入阅读
  • 适合类型
    • 非虚构作品
      • 核心
        • 阅读一本书的四大板块： 封目序尾
  • 封面
    • 书名
      • 出版社
        • 作者
          • 腰封：推荐语
    • 初步判断这本书的种类和主题
  • 目录
    • 对整本书的框架有更好的预判
  • 序言
    • 自序
      • 呈现全书最有价值的观点和思想精华
    • 他序
    • 序言就像一个向导，带着读者先大体浏览，说明一下全书的概况
  • 结尾
    • 跋
      • 后序
        • 结语
    • 对全书的思路再做一个提炼总结、补充说明或主题升华
  • 阅读技巧
  • 对应四种阅读需求
  • 跳读法
    • 精读法
      • 用书法
        • 闲读法
  • 跳读法
    • 据目录标题，选择感兴趣的章节直接阅读
    • 把握大意，不用细究细节
      • 一时不懂的直接跳过
    • 二八定律
      • 任何一组事物，最重要的约占20%，其余80%不那么重要
    • 鲁迅提倡
  • 精读法
    • 全面理解，逐字研读
      • 一边阅读思考，一边做笔记 写心得
    • 苏东坡
      • “八面受敌”精读法
      • 针对某个方面的内容反复阅读研究
  • 用书法
    • 按需查找
      • 注意实操一次强化效果
  • 闲读法
    • 休闲时间
      • 保证合理阅读时长
      • 一口气读完至少一整章
    • 快速+投入
  • 阅读能力
  • 逐层递进
  • 信息提取能力
    • 归纳理解能力
      • 逻辑分析能力
        • 质疑批判能力
  • 信息提取能力
    • 抓取作者的核心观点的能力
  • 窍门
    • 找到关键词
      • 总之、因此、正如所见、然而
        • 代表一个信号，后续紧跟重要信息
      • 书中提到的新概念词语
        • 《思考，快与慢》“框架效应”
    • 留意关键位置
      • 章节/段落 开头/结尾
      • 结论性描述
  • 归纳理解能力
    • 用自己的话复述章节重点内容的能力
  • 思维导图
    • 步骤
      • 画中心
        • 画分支
          • 给分支命名
            • 分支再细分
    • app
      • 亿图脑图
  • 逻辑分析能力
    • 分析作者观点如何被论证的能力
  • 方法
    • 多问为什么 还原推导过程
    • • WHAT
        • WHY
          • HOW
    • • 核心 观点
        • 作者这么 说的理由
          • 作者怎么 论述的
    • 在空白处写下论证过程
    • 同时写下自己对此的看法
  • 质疑批判能力
    • 从质疑的角度进行更高层次思考的能力
  • 从书里跳出来
    • 大量刻意练习
  • 锻炼方法
    • 多看同主题不同观点的书
    • 主动筛选信息
      • 保持一种随时质疑的状态
  • “关键问题”清单
  • 论题和结论是什么?
    • 理由是什么?
  • 哪些词语意思不明确?
    • 隐藏了哪些前提假设?
  • 有没有替代原因?
    • 证据的效力如何?
  • 数据有没有欺骗性?
    • 推理过程中有没有谬误?
  • 有没有重点信息被省略了?
    • 能得到哪些合理的结论?
• • 如 何 读 一 本 书
  • 读书的四个误区
  • 但凡是书都值得读
  • 区分书的不同用处，并结合自己的学习目标 通过网络、实体书店等科学地找到好书
  • 一本书要完全看完
  • 用一种快速阅读的方法，花15分钟左右扫描一本书 然后再选择感兴趣的内容入手
  • 书看不懂，就应该多看几遍
  • 只要读完书，就能掌握知识
  • 一、选书
  • 阅读需求
  • 阅读需求≠书的种类
  • 生存需求
    • 思想需求
      • 工具需求
        • 休闲需求
  • 主食 阅读
    • 生存需求的阅读
  • 与工作内容相关
  • 教科书
    • 专业相关
      • 方法论
        • 自我提升
  • 美食 阅读
    • 思想需求的阅读
  • 与其他人在认知层面拉开差距
  • 帮助读者从根本的方向去思考问题和现象的本质
  • 体会人类生命深处的共鸣，思想深处的结晶
  • 哲学、宗教、文学、历史、艺术、科学等科目的经典书籍
  • 蔬果 阅读
    • 工具需求的阅读
  • 字典、辞海、百科全书之类
  • 甜食 阅读
    • 休闲需求的阅读
  • 提供娱乐和消遣，并不解决现实问题，也不满足思想需求
  • 小说等文学类作品
  • 挑书途径
  • 他人推荐
    • 知名出版社
      • 互联网平台
        • 实体书店
  • 通过他人推荐
    • 适合需求
      • ①②④
  • 作者推荐
    • 好书中作者所推荐书单/参考书
    • 《卓有成效的管理者》
      • 彼得.德鲁克
    • 《管理的实践》《创新与企业家精神》
    • 致用类书籍选择
      • 选该领域最权威最顶尖作者的著作
        • 看业内奖项/成就
  • 专家推荐
    • 向目标领域内专家请教并推荐书单
    • 选择高度重合的2-3本
  • 关注知名出版社找书
    • 适合需求
      • ①②
  • 商管领域
    • 机械工业出版社
      • 中信出版社
  • 策划品牌
    • 湛庐文化
      • 黑天鹅
  • 可靠的互联网平台
    • 适合需求
      • ①②④
  • • 豆瓣读书
      • 亚马逊
        • 微信读书
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