高中生物必修二：基因的本质

高中生物必修二之基因的本质，是作者自己总结的干货！内容包含基因、DNA结构、DNA复制、基因的表达、基因对性状的控制、人类对遗传物质的探索过程六大部分，可以用于快速回顾，希望能帮到你一点点！

遗传的分子基础

• 基因
  • 本质： 有遗传效应的DNA片段 （基因位于染色体上）
  • 分布： 细胞核，线粒体，叶绿体等
  • 遗传信息的储存形式： 特定的碱基排列顺序
  • 是控制生物性状的结构单位和功能单位
• DNA结构
  • 沃森和克里克 空间结构：双螺旋结构
  • 结构特点： 1.两条链组成.反向平行盘旋成双螺旋结构 2.脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成 基本骨架，碱基还在内侧 3.碱基通过氢键连接
• DNA复制
  • 沃森和克里克 半保留复制
  • 有丝分裂间期 减数第一次分裂间
  • 边解旋边复制 需要模板 原料 能量 酶（解旋酶.DNA聚合酶）等条件
  • DNA分子独特的双螺旋结构， 为复制提供了准确的模板严格 的碱基互补配对原则保证了复 制的准确进行
• 基因的表达 (通过DNA控 制蛋白质的 合成实现)
  • 转录
    • 场所： 主要在细胞核 （还有线粒体.叶绿体.拟核）
    • 模板： DNA的一条链
    • 产物： RNA
  • 翻译
    • 场所： 核糖体
    • 模板：mRNA
    • tRNA转运 补图
    • 产物：多肽或蛋白质
• 基因对性状的控制
  • 克里克 中心法则 补图
  • 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程， 进而控制生物性状
  • 基因通过控制蛋白质的结构 直接控制生物体的性状
  • 基因和性状不是简单的线性关系 多重因素的作用
  • 细胞核基因 细胞质基因(线粒体，叶绿体中的基因)
  • 遗传密码探索： 克利克是第一个用实验证明 遗传密码中三个碱基编码一 个氨基酸的科学家
• 人类对遗传物质 的探索过程
  • 格里菲思 肺炎双球菌转化实验
    • S+mouse→死 R+mouse→活 加热杀死S+mouse→活 加热杀死S＋R＋mouse→死
    • 证明存在转化因子 基因重组 没有提到RNA
  • 艾弗里 体外转化实验
    • S＋DNA＋R→SR S＋Pro＋R→R S＋多糖＋R→R DNA＋DNA酶→脱氧核糖核苷酸 （为排除单个脱氧核苷酸影响）
    • DNA是转化因子 蛋白质不是遗传物质 DNA是遗传物质
  • 赫尔希蔡斯 T2噬菌体侵染细菌实验
    • 原料大肠杆菌给 自己提供模板 培养基不能培养细菌
    • 32P下层 上清液中有原因？ 侵染时间过短.部分噬菌体未侵入 侵染时间过长.部分噬菌体裂解
    • 35S上层 下层有.原因？ 搅拌不充分
    • 搅拌目的？ 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
    • 证明DNA才是真正的遗传物质
  • 烟草花叶病毒侵染烟草实验
    • 大多数生物的遗传物质是DNA 少数是RNA，所以DNA是主要的遗传物质